教育創新100｜啟夢教育諮詢：教探索，讓高中生別再選錯系

「原來大學化學系跟高中化學課根本是兩回事！」啟夢教育諮詢的創辦人許匡毅分享自己選錯系的心路歷程，這個經驗讓他決定投入教育，找到夥伴成立啟夢教育諮詢。會考剛結束，怎麼幫助你家國中生提早透過探索，找到自己適合的方向。

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「做什麼事情讓你最有成就感？」「什麼是你最想達到的目標？」一連串的問題，是啟夢教育諮詢協會在協助高中生認識大學科系時的第一關。

有感於現在有很多學生上了大學才發現選錯系，或是到了職場工作才發現這個領域不適合自己，6個大學生、研究生組成了啟夢教育諮詢，透過一對一的家教或是工作坊的方式，帶領學生探索各大學科系到底在學些什麼。

自己選錯系，不願再有人走冤枉路

青輔會去年調查，發現有超過4成的大學生表示，如果再選一次，不會再選原來的科系，主因是性向興趣不合。啟夢創辦人許匡毅自己就是個選錯系的例子，他打趣的說，自己做這行是為了避免更多人跟自己一樣。畢業於成大化學系的許匡毅高中時化學成績頂尖，曾拿過全校化學成績第一名，「當時我以為讀化學系是我的天命」，許匡毅說。

但是進到大學後，許匡毅意識到自己對化學系的學習內容沒有興趣，讀原文書讀到睡著，參觀藥廠時更是對化學系的出路：品保工程師、研發工程師無感。直到他在圖書館翻到雜誌「最佳大學指南」上說：「高中化學課與大學化學系的學習相差甚遠」，他頓悟、後悔，「要是早一點知道就好了！」這讓他決定投入「選系」工作，協助高中生找到自己「真正的」的天命，不再用成績決定自己的未來。

認識自己是選系的第一步

啟夢利用很長的時間，協助高中生認識自己。透過提問，讓高中生找出自己「為什麼喜歡做這件事」，以及「最有成就感的原因是什麼」。舉例來說，喜歡打籃球的學生，喜歡的是「團隊合作」還是「比賽的刺激」？喜歡電影的學生，喜歡的是「故事劇情」還是「拍攝」？

看似容易的問答，卻讓很多高中生卡關，寫的內容不外乎是打電動、聽音樂，需要啟夢的輔導員一對一的引導，甚至還是有可能寫不出來。「從小在框架裡長大的孩子，很少有讀書以外的經驗」，國立中央大學附屬中壢高中老師林欣達是工作坊的旁聽老師，希望把啟夢的探索方法學起來，回到學生帶學生做一遍。他提醒，要孩子認識自己得有耐心引導、等待。

了解科系學習內容，不再望文生義

除了認識自己，另一個關鍵便是認識大學科系，才能找出兩者的交集。第一步，便是讓學生看見「自己有什麼選擇」。啟夢透過大學指南雜誌，帶領學生看見大學18個學群、3700多個科系有什麼學習內容、錯誤迷思、未來出路等，接著再往下專研，深入了解。

「不知道科系真正的學習內容，容易讓人選錯系」，啟夢的夥伴劉紹德曾就讀運動健康管理學系，原以為可以接觸到棒球員或是運動選手，從事運動經紀的工作，卻沒想到系上在培養健身教練，與他原本的想像大大不同。又或是他們有朋友喜歡動物，想讀動物相關學系，卻選到「動物科技系」，每天在研究動物製成的加工食品，譬如肉鬆、魚丸，讓人聽了啼笑皆非。「大家對科系有錯誤的想像，望文生義，只看到冰山的表象，卻不認識科系真正的學習」，劉紹德說。

認識科系會有的學習挫折

啟夢最特別的地方，在於科系介紹不只是美好想像，他們更希望帶學生認識未來學習上可能會遇到挫折。許匡毅認為，很多科系介紹充滿了美好未來，卻很少談挫折。因此他們邀集了近200名大學生，製作成啟夢的「大補帖」，裡面有各種過來人的經驗，尤其包括每個科系最痛苦與挫折的地方，「學生必須知道真相，那往往才是考驗『真愛』的時刻」。最後，啟夢也會邀請業界達人，與學生面對面，親自講述每個科系、職業的甘苦，這也是高中生最喜歡的部份。

畢業後創業，啟夢前程未卜

啟夢教育諮詢從一對一的家教服務開始，目前發展到小型的工作坊。去年甫成立的他們，還在成立協會的路上，卻已經進到學校，入班服務超過20個班級，上百名高中生。

但是6位啟夢夥伴都還是在學生，他們的挑戰也愈來愈多。譬如去年參加教育展卻買不起昂貴的展板，他們得自己鋸木板、搬運；又或是面臨畢業後創業，卻不知道第一筆創業基金該從哪裡來。「我們知道很多創業前輩都是第一年沒有領薪水」，啟夢的夥伴異口同聲，「盡最大的努力，做最壞的打算」。

看似做好了心理準備，啟夢教育諮詢，不只是協助高中生開啟視野、尋找夢想，也是內部夥伴一步一步，踏實築夢的開始。

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