為自己加點內心戲，班級經營也會變容易

我在美國教了很多年書，遇到過很多很多的學生。
印象中，覺得有件事情很有趣，也很奇葩。

聽到的人都很難說，究竟是我奇葩，還是學生奇葩（蜜汁微笑，嘻嘻）。

只能說道高一尺魔高一丈吧。畢竟學校就是學生與老師的碰撞啊～（又哭又笑，哈哈）。

我接的班，沒有人敢碰

就當年，我教的一個十年級的班上，啊，要先說這個學校是個在紐約市挺好的學校，但是這個班問題非常之多，之前一個學期換了三個老師，沒有人敢碰⋯⋯

那時候呢，我是新老師，自然被放到這個沒人要碰的班，開始的時候，我完全不曉得這個班的情況（到底為什麼不和我說！擦淚！），但是還好經由後來半年的時間跟他們相處，瞭解他們的情況，後來事情就非常地順利了。

這個班到最後反而跟我有著革命的情感，非常親，成績也變非常好（就是十年級其實功課也不難，認真聽課一定有成果），至於這個學校呢，是什麼樣的人種的孩子都有，完全是紐約的縮影。

雖然這個班已經被我「辣手摧花」，啊，不是，是「調教」得非常不錯了，但是高中孩子始終是高中孩子⋯⋯有時候呢，還是要沒事找事做，娛樂自己，也娛樂同學。

尤其呢，當學生的樂趣之一就是不要上課，所以他們有時候也會鬧一些小事情讓我傷腦筋，但是，他們真的是找錯人了，這些小事情，小伎倆還是難不倒我的。畢竟，我可是有三個孩子的媽媽，兼教育學的博士，養小孩的經驗跟學術理論兩把抓！誰比誰奇葩！！！！！！

是的，事情就是這樣，有一天，我去上課，這個十年級的班上有一個班裡老大哥，是非裔和亞裔的混血兒，很有能力讓整個班「向下沉淪」，就像許多以校園為主題的日本漫畫情節一樣（後來他跟我的感情非常的好），另一個就是班上比較喜歡搞事情又喜歡搞笑的男孩子，是個猶太孩子，一頭長捲髮，有披頭風，隨時伺機而動，讓同學無限歡樂，讓老師頭痛欲裂。一個180公分，另外一個190公分，都特別高。

有一天，這兩個傢伙哪根筋又不對了（相信我，初高中生經常這樣，不信，大家去找初高中老師問問⋯⋯），忽然就在班上吵起來了。

不過經驗老道的老媽教師我看他們的樣子呢，完全就是想要搞事情把這堂課拖下去，太淺了，孩子們，這點小伎倆早就被我識破了。

這一次，我們用「拳頭」溝通

於是，我稍微安靜了一下，說：「同學們現在意見不合很正常的，意見不合的時候，我們要怎麼解決呢？」

班上一個成績優秀，個性文靜，外表書卷氣的華裔孩子舉手了，用微微有紐約口音的英文說：「意見不同，大家就要溝通。」

我對她微笑說：「是的，這個答案非常好，沒有錯，大家意見不同，就要用嘴巴來溝通。」

是的，這一套顯然是沒有錯的，嘻嘻。

我清清喉嚨說：「她說的沒有錯，但是你們也知道我Ms. Hsu (許老師我的英文稱謂)，完全不按照常理出牌，在Ms. Hsu班上，這套就落伍了。」

大家愣了一下（為什麼好端端的輪到老師給自己加戲？？），接著，我把雙手伸出來，十指交叉掰得喀喇喀喇作響！

感覺可以學習葉問一人打十個！天橋下賣藝！！胸口碎大石！！！

對他們說：「在許老師的班上，事情談不攏。」我接著把我的拳頭比到我的鼻子面前，「大家就用拳頭來解決。」（蜜汁微笑）

全班愣了一下，想這個老師是發瘋了嗎？？？？？？(老師因為生氣我們自己加戲不給她加，竟然瘋到這個地步？？)

我說：「大家把座椅拉開來，大家讓一讓，把中間空出來，圍成一個擂台，今天我們來好好打一架，不打不是地球人！」

所有的女生簡直不敢相信他們的耳朵，班上的男生歡聲雷動。還有坐最後一排的同學立刻去把門鎖起來，免得還有其他老師進來管。（你們平常準備功課要是有這麼靈光就好了⋯⋯）

這個美國班，全班都樂瘋了，真的一下子就清出一個打擂台的圓形。

我把兩個孩子叫到中間來，只差沒有叫他們把上衣脫了，穿一個打拳擊的短褲而已！！！

我說：「過來過來，我們要打就打個痛快。」

這兩個人被我叫到中間來，真的也是不敢置信，怎麼回事，我真的要讓他們打架嗎？

於是我對他們說：「你們小時候有沒有玩過一種遊戲叫『剪刀石頭布』？這個英文名字叫『rock paper scissors shoot』。」

所有孩子都點點頭，我接著說：「這個方法呢，全世界都管用。既然你們知道我會講中文，我就教教你們怎麼講中文。」我在黑板上，寫了剪刀、石頭、布的中文和發音。

我說：「全班跟我唸一次『剪刀石頭布』！」接著我走到中間對著這兩個孩子說：「你們兩個開始出拳吧，剪刀石頭布！」兩個男孩子， 180和190的身高，站在中間愣在那裡，全班已經哄堂大笑，有人還笑倒在地上打滾。

兩個身高六尺的孩子，而我一個非常瘦小的老師（瘦小是我的特異功能）當裁判，跟他們說：「跟我念中文！！剪刀石頭布！！！！那個畫面實在太突兀了，全班笑到不行。

我的用意也達到了，孩子們跟我鬧，我就敢鬧回去。

我說：「好了好了，看來你們兩個也不想出拳打架，那就乖乖回去上課吧！」於是呢，這樣鬧了一場，他們心裡也開心了，全班也覺得有趣了，所以他們又乖乖坐回位子上去上課了。這件事情也就落幕了。

從此以後，這兩個孩子再沒有在班上鬧過要打拳這種事情了。哈哈哈，是誰鬧誰呢？你們的道行還是太淺了，當老師的，誰內心裡沒有給自己加戲的欲望呢！

（完了，講到後面，為什麼奇葩的是我！！！！！NO！難道不是我機智地征服了這群又可愛又好笑的美國孩子們嗎⋯⋯）