訂戶專屬

連學生也明白自主學習和思考力鍛練的重要，老師還好意思填鴨嗎？

(輝誠案，香港鄭淑華老師和台灣鄭博仁老師，他們都是先接觸美國翻轉教室的概念，便開始熱情地自己錄製教學影片，後來又接觸了學思達之後，很快將翻轉教室和學思達結合，讓原本的教學影片真正進入課堂上日常的教學活動，展現出更強大的效益。底下分別是淑華老師分享他的...

Shutterstock

文張輝誠

2017-11-29 09:38 更新：2023-03-20 05:45

(輝誠案，香港鄭淑華老師和台灣鄭博仁老師，他們都是先接觸美國翻轉教室的概念，便開始熱情地自己錄製教學影片，後來又接觸了學思達之後，很快將翻轉教室和學思達結合，讓原本的教學影片真正進入課堂上日常的教學活動，展現出更強大的效益。底下分別是淑華老師分享他的香港學生的上課心得和收穫，鄭博仁老師看完之後的感觸，我覺得都很珍貴，轉貼於下。)

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

翻轉教育訂戶專屬

長訂優惠

NT 1095 元/3年現省1569元

挺教師方案｜三年365數位年訂

每天1元，365天全站暢讀！享有一整年的教學資源與專家研習

立即訂閱

NT 99 元/月

翻轉教育數位月訂

入門首選！無壓力體驗全站教學精華

立即訂閱

了解訂閱方案

已是訂戶？用以下方式繼續

張輝誠

學思達教學法創始人

「學思達教學法」創始人。曾獲教育部教學卓越獎金質獎，2013年9月開始提倡「學思達教學法」，是臺灣教育圈「隨時開放教室」第一人。創臉書「學思達教學社群」、「學思達教學分享平台」(ShareClass)，打破校際藩籬，共享學思達教學講義。同時組建八十餘位學思達核心講師群團隊，在全台各地辦理演講、工作坊，分享學思達教學法，並受邀到世界各地分享，為華人世界的教育革新寫下新頁。