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個人化學習，幫助老師專注創造教室裡的「啊哈！」時刻
作者：程遠茜
▲ 布萊恩．葛林柏分享個人化學習，讓科技工具傳遞知識、老師專心引導，點亮孩子的學習經驗。他另呼籲，教育實驗急不得，要花時間讓老師、家長、孩子都有共識走在不斷調整的路上。劉潔萱攝
個人化學習，讓每一個學生依照自己的進度學，到底要如何開始？美國矽谷投資新創學校的專家建議可以從數學科，選一個學校一個老師，用一種軟體開始，蒐集成功經驗和數據，讓更多人享受科技協助學習的成就感。
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