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課後班也能開開班級週會！課後班的班級經營分享

課後班也能開班會？一位老師分享自己實行三週的課後班班會經驗，孩子們能靜下心來開會、也會重視開會的內容，是培養孩子思考力的好方法。

課後班的班級經營-開班級週會。圖片來源：錦雯老師

文錦雯

2017-09-25 21:38 更新：2022-11-25 05:45

本文重點摘要

4個課後班的班會會議主題

放學歌唱完，我的教室裡，開始湧進上課後班的同學；同學放下書包，把聯絡簿交給老師之後，再去排隊盛飯用餐，開始了每天的課後班生活。

課後班沒有課程進度，主要是協助檢查和指導回家作業；但是為了提升課後學習功能，並幫助管理班級、凝聚向心力，我還是很雞婆的做了一些事。例如這學期接了三年級課後班，我覺得三年級的孩子心智年齡已經漸逐漸從幼稚邁向成熟，因此要培養孩子思考的能力，不如每週來舉辦一次班會。

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錦雯

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我進入教育的行業大約5年，曾經當過補習班櫃檯老師、安親班課輔老師、純潔協會課輔老師，現在負責二年級圖書閱讀課，二年級課後照顧班，同時也帶了一班三年級的美術課。我主修社會科學系並選修生活科學系，已取得兒童保育員資格，對教育方面有很多想法，很幸運有機會在小學服務。目前我在班內進行兒童讀書會，每週帶一本故事書，和學生深度討論，成效卓著。暑期進行童話戲劇課程，也深獲好評。希望用活潑的方式帶學生學習，並使學生喜愛學習。很高興能加入翻轉教師的行列，希望除了課堂上的翻轉之外，課後班也能一起翻轉，讓每個孩子的學習都是快樂而自動自發！