小一新生在開學前可以做的「學注音準備」

有關於小一生學注音符號這個問題，大部分上了私幼的孩子，因為幼兒園老師多少會教，在前10週上注音符號的時候，孩子對注音符號並不陌生，似乎都跟得很好。不過對念公幼的孩子來說，或許每個注音符號也看過了，但無論是「寫注音符號」、「拼音」，都多少因為才初接觸，所以或許會學得吃力。有時候，老師來個小考，公幼畢業的孩子，似乎會落在成績比較弱的那一段。

這其實算是一個正常現象！

首先，我們要認清一件事：注音符號的學習，只是語文學習的一座小橋樑，它能幫助大部分孩子，快速藉由國字旁邊的注音，來認識字、文章、故事。很多華文區，是「不學注音符號的」。

這個東西（注音符號），其實是民國之後才被發明出來，幫忙教育快速普及的一個工具而已。在這之前，有能力讀書的人，就算沒注音符號，也是能學會文字的。

注音符號學得好，對後面學習是有加乘效果；但，前10週沒有學得很好，不代表他後面就註定學不好了。

因為絕大部分公幼畢業的孩子，只是無法在10週內，將注音裡的拼音完全熟練而已。學習能力沒問題的孩子，有了國字後，他會跟上；我們也常見這樣的孩子，因為學習態度和學習興趣能後來居上。

「我的孩子就是公幼畢業的孩子，我該怎麼在這段時間，使他在學注音符號時沒有太大的壓力呢？」

首先，課本的編排，其實是每課依課文只教幾個注音符號和幾個拼音。如果真有心在上學前先加強的話，那爸比媽咪可依以下方式來做：

1. 注音符號的學習分4階段

1.認識且會寫出注音符號。

2.雙拼音（如ㄅㄨ），結合韻（ㄓㄨㄛ）。

3.寫出詞。

4.寫出短句。

上學前，公幼的孩子會認、寫注音符號和雙拼音即可。

2. 認、寫注音符號

注音符號分聲母、韻母，聲母21個 ㄅ >> ㄙ，韻母16個 ㄢ >> ㄩ。可按注音符號的順序來（課本編排的順序其實有精心設計過，但不是按順序來），兩天教個一組，一組含3個聲母、2個韻母。

3. 拼音

首先會「聲母+韻母」的拼，再來學聲調加上的變化：ㄅㄠ、ㄅㄠˊ、ㄅㄠˇ、ㄅㄠˋ，並請孩子 造詞：ㄅㄠ 包子、ㄅㄠˊ 冰雹、ㄅㄠˇ 寶物、ㄅㄠˋ 花豹。

其實公幼的孩子，從現在開始到開學前，學會這部分就夠了，這樣就夠有信心了。剩下的結合韻（三拼）、造詞、短句，跟著課程走，就算暫時不是最厲害的，之後也都會學好的。

＊由顧若慧老師授權刊登，原文轉載自顧若慧臉書。

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