「只想為數學多做一點」 數學咖啡館要讓教室變好玩

「數學咖啡館（簡稱數咖）」成立4年，成員已經突破1萬1千人，其中主要是數學老師，大家在這裡提供好的教案、遊戲設計，與同好分享，也採納其他老師的建議，隨時修正改進。發起人台中中港高中老師彭甫堅形容，在數咖有許多神人級的老師，都願意大方公開自己的武功心法，非常熱情無私，因此社團裡累積至今的教案「多到簡直無法整理」。

彭甫堅帶領著這群自稱「數咖」的伙伴們，進行一次又一次的線上討論和實體共備，彼此都從中得到很多的能量與滿足。

喜歡教學、更喜歡有伙伴的彭甫堅，帶著一股「唐吉訶德」式的傻勁，只有一支長槍、瘦馬就上路。一開始什麼資源都沒有，他曾經自備40杯熱咖啡，等著其他老師來參加研習，結果一個人都沒出現，獨留他守著失落的冷咖啡。

「當時的我就像個炸彈客一樣，滿腔熱血只想把我自創的教學法炸出去」，彭甫堅沒被第一次的失敗打倒，反而更主動要求到各個教師研習的場子分享，感動了許多人。強調「奉茶」精神的數咖，引來了更多磁場相近的夥伴，眾人不求舞台上的光環，只求「用整個社團的力量，教會每一個孩子」。

▲ 猜謎、解謎，數咖老師個個都是密室脫逃中的神隊友。劉潔萱攝

數咖的力量日益壯大，今年首度自辦年會，聚集從北到南甚至離島的120位老師，互相教學與觀摩。

年會召集人，台南市家齊高中老師黃光文說，很多學生總覺得數學太抽象且難以理解，生活中又用不到，只有一直計算和考試，從中學到的盡是挫折，到了高中早已放棄數學。為了讓他所帶的高中女生學得快樂一點，他設計出「魔術與桌遊」課，將高中生最頭痛的單元「三角函數」及「指對數」，結合遊戲式的包裝，來提高上課的興致與學習動機，果然他的數學課再也不那麼死氣沈沈了。

這樣的努力雖然無法馬上提高全班的數學成績，卻可以把數學課變得更有趣味。「我自己有兩個小孩，我希望小孩遇見什麼樣的老師，就去當那樣的老師」」，這是黃光文一直積極參與數咖，在假日裡帶著全家大小共同備課彼此觀摩、精進教學技巧的最大趨力。

▲ 台上在講習，台下的「數咖第二代」也有專屬活動可以參與。劉潔萱攝

長得瘦瘦高高、一看就是數學老師模樣的蔡慶鴻，則是數咖有名的「遊戲王」，他用了3年時間設計、改編出超過100個教案，在任教的彰化二林高中附設國中部，已有超過250堂的課堂實踐。

蔡慶鴻還記得，他在教學進入第九年時感受到嚴重瓶頸，國中生從心底抗拒數學課，在課堂上不是趴睡就是愛講話，被老師制止就容易產生衝突，彼此心中都很不好受。於是他先從自己的教學開始改變，由七上各單元來設計相對應的遊戲。例如：教到「象限」時他自編了一套「小蘋果象限操」，讓學生邊唱邊玩；所有的活化設計都靠他孤軍奮戰，一人產出，並紀錄在他的教學部落格「數學一點也不無聊」中。

直到一年多前他認識了數咖，自認當時已經「技窮」的蔡慶鴻，終於找到知音，他站上講台和大家分享教案，也從學員給的回饋中自我修正，把存在自己「腦中的數學資料庫」內容一步步變得更實用，也更貼近學生的需求。

▲ 在趣味中可以學到更多，是數咖一直以來奉行的精神。劉潔萱攝

數咖們上山下海，努力把好玩的數學教學種子散播出去，「一場澎湖行，讓我們賺到了小益老師」，彭甫堅這樣形容著。「小益老師」是澎湖石泉國小洪進益的暱稱，多才多藝，他的專長可以用「魔數星空桌謎藏」這7個主題來展現，用魔術、桌遊和猜謎等，帶孩子展開一場數學星空的奇幻之旅。今年數咖年會上他示範精心設計的密室脫逃闖關遊戲，連經驗豐富的數學老師都忙著拆解線索解碼，全場四處找提示，歡笑聲不斷。

「因為離島文化刺激少，對孩子的數學更為不利，我想要帶給他們更多機會和資源」，洪進益不但自己經常跨海而來參加數咖研習，還在澎湖組成了一個共備團隊，每個月聚會一次，鼓勵離島教師突破限制，在教學上展現更多創意。

「摺紙也能教數學？」沒錯，而且國內還有一個成員接近5,000人的臉書社群叫做「藝數摺學」，固定在線上討論、共備產出新的模版，免費提供版型給所有人使用。社群發起人新北市林口國中數學老師李政憲，8年前為了要帶課後社團而投入摺紙教學，算是摺紙融入數學的先驅。

李政憲發現，從國小的九九乘法到國中的幾何，都可以在摺紙中把數學概念變具體，所以他開始往校外分享，只要有人邀請，他就帶著教具前往，一紙在手、變化無窮，摺紙特有的歡樂氣氛感染了許多老師。

前年他報名參加數咖研習營，意外被發現居然有神人級老師坐在台下，因此從學員變講師，也把摺紙教學帶進了數咖。

「我們不是勞作老師，是數學老師，心裡想的都是用摺紙中的規律和對稱，帶入數學概念」，李政憲舉例，一件看起來像是名設計師三宅一生的精品，其實是一個又一個不同比例的三角形所摺出，雖然說穿了就不稀奇，但它展現出的立體和美感，仍令人驚嘆不已。

「藝數摺學」社團裡每個月都有人研發出新的教案，「只要一 po 出來，至少兩個禮拜內都沒完沒了，其他成員會不斷加碼，提出各種新的想法，意猶未盡」，看到摺紙數學發展至今的蓬勃景況，無償提供許多心血結晶的李政憲覺得，他已經賺到太多，「賺到更多人投入、推廣、設計和創造」，這成就感比什麼都開心。

結合了這群富有傻子精神的神人怪咖，數學咖啡館還將繼續壯大前進，要在未來2~3年把數學課本上各知識點的抽象概念，設計出相對應的實作遊戲，可能是桌遊，也可能是魔術或者密室脫逃、闖關等等，雖然很燒腦，但他們樂在其中，因為有著心意相通的伙伴，這條路上再也不寂寞。