鄭崇華：等不到「現成」人才，自己從頭培養人才

作者：王韻齡 台達電子創辦人鄭崇華今年81歲，退休後投身教育，成立線上學習平台，邀請建中、北一女等名校老師錄製教學影片，免費提供給所有的高中生使用。因為他深深體會，好老師就是人才養成的關鍵。 今年春天，台中自然科學博物館內開了一個新館「物理世界」，它是從18年前成立的「物質世界」更新而成，前後兩個展場都是台達電子公司捐贈給科博館的。台達電子文教基金會董事長鄭崇華，開幕這天也來到了展場，已經宣布退休的他，興致盎然的在場館內四處走著，當記者問起「牛頓擺」的原理，他會很開心的講給現場圍觀民眾聽。 台達電不只是捐錢而已，他們還培訓了一群導覽志工，其中有120位高中生是來自台中一中的學生。因為「物理世界」的展示如果缺乏專業導覽，很容易淪為走馬看花，遊戲無法與知識產生連結；訓練高中生志工的目的在將一般人視為艱深、難懂的物理知識，由大朋友講給小朋友聽，這樣不管是教或被教的人，將來在課本上再遇到這些專有名詞時，會有一種「恍然大悟」的感覺，無形中拉近了和物理之間的距離。 鄭崇華自己是企業家，很明白企業界常喊找不到人才的感嘆，於是他想，既然等不到「現成的」人才，為什麼不自己從頭來培養人才？從科博館到DeltaMOOCx，他一直想要將好老師的影響力發揮到最大，因為好老師就是人才養成的關鍵。 鄭崇華13歲離開父母，隻身從大陸來到台灣，念過台中一中的初中和高中部。他在自傳中提到，當時很怕放假，因為其他同學都各自回家了，只剩他一人，經常孤伶伶躺在操場上，仰望星空思念著家人。「操場上的星星好多啊，常常可以看到流星，我當時心裡很好奇，這宇宙到底有多大？星星到底有多少？」好奇心開啟了他日後對天文著迷的因子。 上大學念的是電機系，卻遇到了最重要的啟蒙老師，成大化學系賴再得教授，「他是我此生遇到過最好的老師，能夠把生硬的化學元素，講得生動活潑；那時我甚至很怕生病，連一堂化學課都不願錯過」，提起那段時光，鄭崇華笑得開懷，「因為物理和化學是相關的，我會對物理這門學問產生興趣，就是因為他的關係。所以我一直在想，假如有機會，希望讓更多人都能有機會，聽聽一流的老師怎麼講課」鄭崇華這樣說。 鄭崇華自己在成長過程中，也遇過不是很會教的老師，不但不鼓勵學生發問，還會罵「你怎麼這麼笨，連這個都不會！」，當時他心裡也很不服氣「我就是不會，才要來問老師啊」，正因為發現好老師難求，當他創業成功有了足夠的能力，便開始嘗試「蒐集」好老師：具體可操作的教具和講解志工可以是良師，免費的線上家教更能走進每一個人家中。 台達電基金會在2015年推出線上學習平台DeltaMOOCx，先開設科大的工業自動化學程，再向下延升至高中職的自然學科，如數學、物理、化學、生物及電力電子等，都由各科名師錄製教學影片，讓學生可以課前預習，看不懂的地方重複看，還能線上發問，建立虛擬討論室，和其他使用者互動討論，種種設計都是為了幫助學生，將數理基礎打得更穩。 自稱「不大會說話」的鄭崇華是工程師性格，做事腳踏實地；同樣著迷於天文的科博館館長孫維新形容鄭崇華「有一顆童心，不斷想著創造新事物，充滿科學家精神」。一手創立的事業已經交棒，如今他把心力轉投注在教育相關工作，用熱情與創新，讓更多學生受到幫助。

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