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尋找教育的微感動:低成就孩子寫硬筆字
今天帶完四年級某位學生寫完硬筆之後,我覺得非常感動。 全校只有130位學生,所以常聽到的那些孩子,不是最好的,就是最有問題的。 因為經常聽到這位孩子的名字,當然是問題頗大的! 他是每一位老師都搖頭的孩子,不只是課業,連品格都需加強; 也因此,自然而然就留下...
今天帶完四年級某位學生寫完硬筆之後,我覺得非常感動。
全校只有130位學生,所以常聽到的那些孩子,不是最好的,就是最有問題的。
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