「尊重與對等」需要親師生共同努力

某次隨口問了班上「你曾經被打巴掌、賞耳光的舉手?」竟然居然超過半數舉手了!在追問被打的原因,都是因為小時候不聽話被長輩打巴掌。然而問到是否聽過周圍的大人罵髒話,舉手的卻是大部分的人⋯⋯

「尊重與對等」需要親師生共同努力

「尊重與對等」需要親師生共同努力

有一次我有感而發跟班上孩子說自己小時候被老師體罰的事,那是我一輩子唯一一次被大人打耳光。被打的原因是我答錯了他問的課本內容,而班上都是這樣被打的,我並不是特例。

會跟孩子提到當年的自己也只是想讓學生有今昔的對比感,讓他們知道自己如此幸福跟被尊重。但真的是這樣嗎?

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流芳 流芳

流芳

花蓮國小班導師

教學現場的當下是個師生互為主體卻又複雜變動多元的樣貌,藉由書寫我與孩子的教學現場,看見更多的可能。

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