如何利用平板進行行動學習課程

全國國中小中,有不少學校都擁有信望愛基金會所捐贈的Flyer平板,台數還不少,但就筆者了解,有多很學校拿了平板後,其實很少在使用它,所以筆者整理了一些我自己使用平板教學的經驗,提供給老師們參考。

如何利用平板進行行動學習課程

如何利用平板進行行動學習課程

本文重點摘要

Flyer APP管理

  • 大量安裝設定啟用Flyer 
    請參考我之前的文章:點我看說明
  • 老師如何下載APK並在Flyer上安裝APK
    1. 在安卓裝置安裝ES檔案瀏覽器(點我下載舊版APK),利用其程式備份的功能即可備份出APK,再接電腦把APK複製到電腦上,之後電腦端使用可可豆軟體來讓學生利用掃QRCODE軟體來取得APK 並安裝。
      (可可豆下載及使用說明:點我看說明

行動學習實用APP介紹

  • Com-phone (點我下載)(教學說明)(教學影片
    教學應用:讓學生快速製作有聲電子書影片。
  • i-nigma (點我下載
    教學應用:
    掃QRCODE 的APP,是我用過掃QRCODE 最快的APP,可配合下面的UC瀏覽器來使用一些HTML5的雲端服務。
  • UC瀏覽器 (點我下載
    教學應用:
    用來上HTML5網站用的,像是下面會介紹的學習拍平台或是whiteboardfox網站等。
  • InspirARTion (點我下載)(介紹影片
    教學應用:可配合藝文課進行抄圖作畫的APP,支援Flyer的筆來畫圖。
  • WPS office (點我下載
    教學應用:
    教師使用電腦PPT的文字方塊製作句子重組用文字方塊,利用上面提到的可可豆將檔案分享給學生的Flyer,學生利用i-nigam掃qrcode後,Flyer就可拿到PPT,然後就可以利用WPS office的編輯模式來進行句子重組練習,學生可自由在畫面上拉動每個文字方塊,並自由排序。
  • 兒童塗鴉 (點我下載
    教學應用:
    取代傳統國語課生字書空練習的部份,學生可使用本APP練習生字,而本APP支援筆畫重播,老師在課堂上使用流程如下,讓學生寫下生字, 請學生拿著平板,把畫面向老師,讓老師可以看到畫面即可,老師再針對平時寫字比較有問題的孩子,請他按下重播按鈕,即可看到該生的生字筆順,老師不需要花時間想辦法把學生畫面收回來。
  • Kahoot! (點我下載)(教學說明)(介紹影片
    教學應用:
    可讓老師課前在線上出好題目,課中讓學生進行遊戲式IRS的APP,此APP為學生端,教師需在PC上使用瀏覽器出題。
  • PingPong (點我下載)(介紹影片-影片前五分鐘)
    教學應用:
    課後讓老師利用平板IRS跟學生做互動的APP,可直接口述出題即可。
  • Socrative student (點我下載)(教學影片
    教學應用:
    可讓老師讓學生利用平板做線上測驗的APP,老師使用網頁介面即可線上出題並於課堂上進行線上測驗。
  • Nearpod(點我下載修改版APK)(教學說明)(教學影片
    教學應用:
    教師可在Nearpod網站上建立投影片,學生使用本APP就可讓老師的投影片同步呈現在平板上,老師並可出題讓學生在平板上做答。
    (這個APK是我去修改原版APK讓它可在FLYER上安裝的版本,可使用,但不保證所有功能正常,原版不支援FLYER了。)

 

行動學習時好用的雲端服務

  • 學習吧介紹 (學習吧自學課程-內有完整介紹影片
    • 註冊帳號、新建課程、示範介紹「書籍」、「影片」、「網頁連結」、「課間教材」及「測驗功能」
  • 學習拍介紹 (完整介紹影片播放清單,共一小時
    • 註冊帳號、開班、開課,各功能介紹。
      要在Flyer上使用學習拍,建議使用i-nigma加UC瀏覽器來進行,多數功能都可正常使用,白板也行,但效能較差。

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丫剛 丫剛

丫剛

雲林縣林內鄉成功國小科任

偏鄉小校小小教師的資訊融入教學經驗分享

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