《翻轉學習-10個老師的跨學科翻轉手記,讓學習深化、學生更好奇》試閱書摘

我很欣賞作者不以推動「翻轉教室」成功而自喜,反而面對「翻轉教室」帶來的問題與挑戰,以十位不同科目的老師為例,務實觀察與紀錄挑戰翻轉教室的歷程。這些觀察案例和我個人20多年來的教學經歷、國內外教育參訪、觀課或研究都很有契合之處。 翻轉教學的歷程,有苦也...

《翻轉學習-10個老師的跨學科翻轉手記,讓學習深化、學生更好奇》試閱書摘

《翻轉學習-10個老師的跨學科翻轉手記,讓學習深化、學生更好奇》試閱書摘


不管您是否看過親子天下在2013年出版的《翻轉教育》一書,關注翻轉教育議題的讀者更要看這本即將在7/31出版的《翻轉學習》。提倡「翻轉教室」的Jonathan Bergmann及Aaron Sams親自娓娓道來翻轉教室的歷史軌跡,現在的轉捩點與未來的發展。

我很欣賞作者不以推動「翻轉教室」成功而自喜,反而面對「翻轉教室」帶來的問題與挑戰,以十位不同科目的老師為例,務實觀察與紀錄挑戰翻轉教室的歷程。這些觀察案例和我個人20多年來的教學經歷、國內外教育參訪、觀課或研究都很有契合之處。

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ET Chere Lin 林淑媛 ET Chere Lin 林淑媛

翻轉教育專欄作家

30年國中小英語教師資歷,為教育部閱讀推動教師,全國中小學教師研習資深講師。就是喜歡東玩玩,西翻翻,充滿好奇,帶有實驗性格,喜歡帶學生挑戰學習任務的老師。個人部落格:Chere Lin • 林淑媛的世界。

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