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戴逸群老師：分組合作學習大解密
現今的教學現場有非常多合作的學習機會，學生們常需要分組完成作業，透過彼此的互動互助及責任分擔，達成共同的學習目標。這種以學習者為中心的教學設計，提供學生主動思考、共同討論分享或進行小組練習的機會，使學習不侷限於老師的直接教導。
戴逸群老師：分組合作學習大解密
本文重點摘要
- 如何分組？
- 打造小組合作又競爭的學習環境
- 分組合作學習大解密
- 分組學習帶來的改變
通常分組合作學習，老師只會給一個團隊成績，因此孩子除了要對自己的學習負責，還身兼幫助組員的雙重角色。學生互助共學，教師巡迴指導的教學方式，大大衝擊了目前的教育現場，就讓我們來談談分組合作學習要如何配合科技與社群平台，有效運用在教學上吧！
如何分組？
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