從看見別人的需要 找到屬於自己的天賦之路

         小學的記憶依舊深刻,記得我的國小母校是巧固球的全國冠軍學校,而我又是一位非常熱愛運動的小孩,看到學校的球隊如此發光發熱,我也想要一嘗冠軍的風采!原因是,永遠擠不進前10名的我,渴望那一點點成就感,即便不是靠我自己努力...

從看見別人的需要  找到屬於自己的天賦之路

從看見別人的需要 找到屬於自己的天賦之路

老師你為什麼不讓我打巧固球?

         小學的記憶依舊深刻,記得我的國小母校是巧固球的全國冠軍學校,而我又是一位非常熱愛運動的小孩,看到學校的球隊如此發光發熱,我也想要一嘗冠軍的風采!原因是,永遠擠不進前10名的我,渴望那一點點成就感,即便不是靠我自己努力也要得到掌聲。

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祝育晟 祝育晟

祝育晟

新北市板橋區新北市實踐國小行政人員

在補教業待過三年、看見孩子們為了成績埋頭苦幹 似乎不把品格及禮貌放在眼裡 不忍這些孩子在腦中充斥成績與名次的鬥爭 便轉向回到學校,調整孩子的想法與價值觀 現今也抱持這樣的理念在學校耕耘 透過不同的學習活動 例如閱讀、發表、思考活動、運動等等 不僅給孩子所需要的,也藉由行為改變提升學興趣 也期待未來孩子也帶著正向的想法影響他人! 孩子的改變,是身為老師最大的喜悅!

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