融合教育：我一定要和特殊生當朋友嗎？
當學生問：「我一定要和特殊生當朋友嗎？」你會怎麼回答？特教教師羊羊老師專欄分享自身與成人隱性障礙者互動的經驗，探討「努力」與「妥協」之間的界線。融合教育的初衷，不是單方面的退讓，而是彼此把對方的感受放在心上，找到公平平衡的方式，讓每個孩子都能在尊重中學習與成長。
融合教育：我一定要和特殊生當朋友嗎？圖片來源：afloimages
我生命中遇過的成人隱性障礙者
我生命中最常出現的課題之一，是反覆遇到無論我是不是在忙，對方仍滔滔不絕的人。
第一次遇到這樣的人時，我完全不回應她，希望她能知難而退，但她仍滔滔不絕了將近一小時。事後我好奇地問她，為什麼我都不給予回應了，她仍不停止，難道感覺不出我已經疲倦了嗎？她回答：「沒辦法，我有憂鬱症嘛！」後便把我刪除好友了。
第二次遇到這樣的人時，我換了一個方法，變成無論她說什麼，我都不延續她的話題，而是將話題拉回自己身上，多次往復後她說：「妳怎麼都在聊妳自己的事啊？」我回她：「我學妳的呀，妳一直以來也都在聊妳自己的事呀。」我本來以為她會因此修正自己，結果我錯了，她後來一樣把我刪除好友。
第三次遇到這樣的人時，我又換了一個方法，改成事後和她說：「其實妳上次一直滔滔不絕，讓我很有負擔。」我本來也以為她會因此調整自己，結果我又錯了，她回完：「妳為什麼不當下講，這樣根本是馬後砲！」後，又把我刪除好友。
第四次遇到這樣的人時，我決定當機立斷和她說：「我現在想休息，請不要和我說話。」她回：「哎呀，不好意思我有過動症！」表面上看起來接受了，但她後來也是把我刪除好友。
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