協調課務太繁雜?教學組長必備:用 GAS 免費自製「代課申請與月底結算系統」

課務協調是教學組每天的日常,尤其是身心調適假上路後,教學組長常因課務安排、紙本散落與月底結算而耗費大量行政心力。彭智標主任利用 GAS 開發一套「線上代課申請+即時列印+紙本核章+承辦確認+月底結算」系統,讓明細資料、狀態追蹤、統計等交由系統處理,減少重複抄寫與反覆核對的流程消耗,達到行政減量!

教學組長救星!用 GAS 免費自製代課申請與月底結算系統。彭智標主任提供

教學組長救星!用 GAS 免費自製代課申請與月底結算系統。彭智標主任提供

身心調適假正式上路後,最辛苦的,可能不是只有申請的老師,也包含每天要協調課務、安排代課、整理紙本、月底結算的教學組長。

尤其學校如果還沒有一套方便的線上申請流程,代課資料常常散落在紙本、Line、口頭通知、臨時紀錄裡。到了月底,才開始回頭確認:

  • 哪一天誰請假?
  • 第幾節要代課?
  • 哪一節是自然?哪一節是社會?
  • 代課老師到底安排好了沒?
  • 哪些已經核章?哪些可以列入結算?

這些不是不會做,而是流程本身太容易讓人累。

所以我嘗試用 Google Apps Script(GAS)做了一套「線上代課申請+即時列印+紙本核章+承辦確認+月底結算」的小系統:

  • 老師端可以直接在線上填寫代課申請,每一節都能分別填班級、課程、代課老師與課務說明。送出後,系統立即產生代課申請單,可以直接列印紙本進行核章。

  • 承辦端則可以在紙本交回後,開啟該筆資料的確認頁,確認紙本已核章、資料無誤,再列入月底結算。

這套系統不是要取消紙本,而是讓紙本只負責「核章」;至於資料整理、節次明細、狀態追蹤、月底統計,就交給系統處理。

目前設計重點包括:

✅ 線上填寫代課申請
✅ 每一節可填不同課程與代課老師
✅ 送出後立即產生紙本代課單
✅ 紙本核章後由承辦人確認
✅ 未確認資料不列入月底結算
✅ 月底自動產出代課老師結算表
✅ 可檢查重複安排、未填代課老師等異常資料

我覺得這類 GAS 行政流的重點,不是用程式碼增加老師負擔,而是把本來就要做的流程整理清楚。

真正該減量的,不是老師的判斷,而是那些重複抄寫、反覆核對、月底才補救的行政消耗。身心調適假上路後,學校需要的不只是制度文字,也需要一套能讓現場順利運作的流程工具。給還沒有合適線上代課申請表單的學校參考。也辛苦每一位正在協調課務、補位流程、撐住現場的教學組長。

*本文經彭智標主任授權編輯刊登,未經同意請勿轉載。

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彭智標 彭智標

彭智標

主任

苗栗縣永貞國民小學。身兼臺灣教育產業工會副理事長及苗栗縣各級學校產業公會副理事長,喜歡找到行政工作的底層規律,化繁為簡。

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