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別急著要答案！專訪國立教育學院教授陳文莉：AI 時代學得好，關鍵在於「慢速學習」
面對 AI 狂潮，新加坡南洋理工大學國立教育學院教授陳文莉指出，當AI太快給答案，教育反而需要刻意保留思考掙扎的「慢速學習」。她預言無痕評量終將取代考試，而未來最昂貴的資源，將是真實的人類老師。
NIE 教授陳文莉提倡，AI 時代更應保留思考掙扎的「慢速學習」。黃建賓攝
本文重點摘要
- 最好的教學設計：用最前衛的科技，實踐最傳統的哲學
- 學習的方法變了！紙本閱讀不是絕對，專注力取決於「互動設計」
- 考試的方法變了！告別「一試定終身」，迎向未來的無痕評量
- 科技狂奔下，最昂貴的是「真實的人類溫度」
「你沒辦法對抗未來，」面對 AI 對教育的衝擊，新加坡南洋理工大學國立教育學院教授陳文莉（Chen Wenli）接受親子天下專訪，「（我們）學習科學家反而是最淡定的，我不憂心未來。雖然有時辛苦，大家一起往前走，因為停下來就會落後。」
陳文莉是新加坡唯一師培與教育研究核心機構——國立教育學院（NIE）教育研究院副院長。作為全球學習科學（Learning Sciences）與數位教育（EdTech）領域的頂尖學者，她研究的不只是「怎麼教」、更是「怎麼學」，同時包含開發並應用相對應的數位工具與教學法。
她除了曾任職 NIE 學習科學與評估學術系系主任，也共同主持該校「以人為本的教育人工智慧」（AIED@NIE）計畫。她在科技教學法上的創新，已被廣泛應用於新加坡大、中、小學的教育場景，她受邀為數國教育管理部門提供教育決策諮詢，並頻繁至全球20多個國家與地區發表演講。
「AI 能讓教學設計更活潑，促進學生的個適化學習，但目前科技業界遠比學界和教育界跑得快，很多科技在教育界的推行，需要更系统的考量和治理，」陳文莉認為新加坡的強項在於「執行」，「把 AI 納入教育是個系統工程，從制定政策、老師專業發展、到建構社群⋯⋯以前是鼓勵，未來會變成必備。」
從她的專業與視野來看，未來教育可能因為 AI 發生哪些變化？又該如何用數位工具引導學生發揮主觀能動性、進行探究式學習、培養批判性思維？以下是專訪精選：
最好的教學設計：用最前衛的科技，實踐最傳統的哲學
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