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給新手教師的行政指引：在教學與行政交界處，定義你的專業價值
經典電影《不可能的任務》系列中，最具代表性的就是每次帥氣的阿湯哥接到任務的那一刻：「如果你選擇要接受任務，那你和你的成員發生意外，我們將否認對這項任務知情，本資料將會在五秒後自動銷毀，祝你好運。」其實，在教育職場上，我們每年都上演著「接任行政」的戲碼，就有如接下「不可能的任務」。
在決定接下任務前，我們需要的不只是勇氣，更是精準的自我覺察。（圖片來源：AI生成）
本文重點摘要
- 從「誰有空」到「我適合」：行政職務的真實定位
- 「周哈里窗」帶你重新認識自己
- 最好的位置，是能讓你清楚看見自己的地方
每年到了行政交接的時刻，總會有一些新進教師，當主任或前輩輕拍你的肩膀問：「要不要試試看行政？」時，你腦中浮現的是大展身手的機會，還是無盡的公文與會議？回想起二十年前的一個下午，我也曾站在這個十字路口，因為一句問候開啟了行政旅程。
在決定接下任務前，我們需要的不只是勇氣，更是精準的自我覺察。
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