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開學收心全攻略！打破「長假失憶症」用５步驟重塑班級學習力
經過了愉快的寒假，放假前上的那三天課，好像通通還給老師了？每到新學期，如何幫孩子快速收心、回到學習節奏，成了老師的一大挑戰！小魚老師整理五個開學銜接策略，從假期尾聲就開始暖機，讓孩子開學第一天就自然進入狀態，輕鬆接軌新學期。
開學收心全攻略！打破「長假失憶症」用５步驟重塑班級學習力。Canva圖庫
本文重點摘要
- 1️⃣［假期經營］穩定學習慣性：讓孩子感覺「老師一直都在」
- 2️⃣［自我賦能］精進專業底氣：老師的能量決定班級的氣場
- 3️⃣［首日定錨］精準宣告期許：第一天不急著上課，先定調
- 4️⃣［課程回溫］活化記憶連結：喚醒那三天的學習記憶
- 5️⃣［習慣回歸］重整班級秩序：從小細節找回學習的節奏
「老師，放寒假前上的那三天課，我好像通通還給你了……」寒假後孩子回到教室，心卻停留在愉快的假期與溫暖的被窩裡。
114學年度最特別的是，寒假前已提前上了三天第二學期課程，這些內容就像尚未拼完整的拼圖，經過一個月的忽略放置與節慶玩樂，很容易發生「長假失憶症」－孩子假期玩得太開心，生活步調與學習節奏完全鬆弛，開學後老師得花上好一段時間，才能把原本班級師生互動正軌一點一滴地歸位。
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