考完試後的省思:4步驟用聯絡簿輕鬆無痛完成一篇寫作

期中考後,不只是檢討成績,更是寫作練習的好時機。本次專欄賴秋江老師分享如何結合聯絡簿引導三年級學生,以四步驟進行考後省思,並完成一篇有架構的寫作練習,讓反思不只是形式,也成為學習的一環。

考完試後的省思:4步驟用聯絡簿輕鬆無痛完成一篇寫作。圖片提供:賴秋江

考完試後的省思:4步驟用聯絡簿輕鬆無痛完成一篇寫作。圖片提供:賴秋江

本文重點摘要

  • 說在前頭:期中考後的寫作題
  • 四步驟完成檢討反省+寫作
  • 說在後頭:寫作貼近生活,學生就寫得出內容

說在前頭:期中考後的寫作題

這星期剛考完期中考,許多老師都習慣會在聯絡簿上讓學生寫一下考後心得與想法,再多加一個反思與檢討,我也會這樣做,讓學生寫個一段或幾句考後反思。

但這次,我結合了考前帶全班訂定目標與做法,並比較中低年級的差別,帶著全班在考完當天,一起寫了一篇「我的三年級第一次期中考」,也算是帶著學生一起記錄他的求學階段中,小學中年級的第一次考試的心路歷程呀。

翻轉教育訂戶專屬

NT688元/年

享受無限的文章以及豐富的教學資源下載、教育研習活動。

立即訂閱

已是訂戶?用以下方式繼續

延伸閱讀

賴秋江 賴秋江

賴秋江

翻轉教育專欄作家

主業:高雄市新上國小教師。副業:寫作、桌遊設計、都市小農、旅遊書編輯⋯⋯ 這幾年愛上當小農,帶著學生在走廊陽台種植,創立「教室小農 一步蔬果」品牌。 著有:【語文動起來套組】動成語牌卡遊戲組&賴秋江老師的玩轉語文課、《小學教室的日常力》《動動文字》《語文桌遊自造課》《我們這一班》《快樂教學魔法書》《創意教學56變》《教室high課》及桌遊《動文字》。

【語文動起來套組】動成語牌卡遊戲組&賴秋江老師的玩轉語文課

翻轉教育電子報

訂閱翻轉教育電子報(每週三發送)

每週精選國內外教育報導,提供給關心教育的你

分享