校園業務龐雜釀行政荒、校長荒！教育局處長爭取依學校規模調增「職務加給」
校園正在上演「行政、校長大逃亡」，114年全國教育局處長會議中，桃園、台南提案調整行政職務加給，並依學校規模調整校長加給。教育部長鄭英耀授權國教署與行政院主計總處解決法規限制，透過加薪，減緩校園行政荒
114年全國教育局處長會議中，桃園、台南提案調整行政職務加給。趙宥寧攝影
「100班跟10班的校長加給是一樣的」，大校學生、教職員工人數多，班級數規模大，校務管理及經營管理需花費更多心力，導致部分校長不願接任大型學校，每年都有大校校長出缺，最後只能用徵召⋯⋯，教育現場連校長也在大逃亡，行政、老師全都缺人。資深教育局處長沉痛呼籲，教育部應盡速拿出行動、解決問題。
114年全國教育局處長會議第二天（7/10），部分縣市局處提案，希望提高教師兼任行政誘因，並依學校規模給予校長職務加給，解決校園行政荒、校長荒的問題。教育部長鄭英耀裁示，將持續請國教署與行政院主計總處溝通，希望調整職等主管加給，讓熱心專業者能承擔更大責任。國教署長彭富源也樂見依不同學校規模，給予不同職務加給。
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