哪句話曾打動學生的心?從期末回饋活動反思師生溝通

你知道學生最愛聽你說哪句話嗎?又有哪些話,其實悄悄傷了他們的心?賴秋江老師趁著期末分班前,透過「九宮格回顧活動」,請學生寫下老師說過、讓他們印象最深刻、最暖心,甚至最不開心的一句話。藉由學生的回饋,秋江老師對學生的感受有了更深入的理解,也重新體悟到溝通對師生關係與班級氣氛的重要。

本文重點摘要

  • 帶學生填九宮格!回想老師與同學說過的那些話
  • 回應大匯整:學生心中的「暖心話」與「地雷話」
  • 從學生回饋反思,做個聰明的「善意溝通者」

你已經做得很好了喔!」「加油,你可以的!」看似簡單又簡短的一句話,也或許對老師而言是習慣性的一句,但可曾想過,這些話對聽在耳裡的學生來說,或許就成了威力十足的暖心話與強心針!

三年級時就讓學生寫過「最喜歡聽秋江老師對我說」,從學生的文字中不但可以看見自己常講的某些話(習慣用語了),也能知道那些話對學生而言是暖心的(就是要多講的意思啦!)。

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賴秋江 賴秋江

賴秋江

翻轉教育專欄作家

主業:高雄市新上國小教師。副業:寫作、桌遊設計、都市小農、旅遊書編輯⋯⋯ 這幾年愛上當小農,帶著學生在走廊陽台種植,創立「教室小農 一步蔬果」品牌。 著有:【語文動起來套組】動成語牌卡遊戲組&賴秋江老師的玩轉語文課、《小學教室的日常力》《動動文字》《語文桌遊自造課》《我們這一班》《快樂教學魔法書》《創意教學56變》《教室high課》及桌遊《動文字》。

【語文動起來套組】動成語牌卡遊戲組&賴秋江老師的玩轉語文課

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