學前遲緩兒增、親師信任變薄，教育部祭最新幼教3對策能改善？
許多幼兒園長發現幼兒發展比以往緩慢，且親師間信任感更低落，盼政府促大眾尊重幼教專業。教育部對此提出 3 個新對策，要增加學前融合教育資源、促進家長對幼兒園老師的理解。
教育部規劃錄製幼教人員形象影片，促進親師理解。幼兒園現場示意圖。楊煥世攝
「今年將再增 100 班兩歲專班！」教育部長鄭英耀近期接受《親子天下》專訪談到2025 年幼教政策發展重點，直說目前兩歲幼兒的父母需求強勁，規劃衝刺兩歲教保服務，來減輕家長托育負擔。
鄭英耀指出，為緩解少子化，2017 年行政院開啟「0 到 6 歲國家一起養」政策後，學前教育的經費預算倍增，可見政府對幼教的重視。教育部持續增加平價教保服務量，過去 8 年來，公共化幼兒園已增加 3,699 班，兩歲專班也已增設 1,160 班，讓台灣兩歲幼兒的入園率提升為 55％。
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