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聯絡簿的金句練習！4步驟帶學生用金句說出議題觀點
善用聯絡簿，讓學生每天發想創意金句！賴秋江老師將各項議題融入每日聯絡簿的金句創作，4步驟讓學生發想主題、創作金句，不只練習應用語文技巧，更從中呈現自己對各類議題的想法與態度。
學生的金句佳作。圖片來源：賴秋江
本文重點摘要
- 1. 金句創作教學
- 2. 一天一主題
- 3. 學生創意發想
- 4. 金句大賞
- 其他主題套用：小日記
- 善用聯絡簿練習寫作
「我不是在咖啡館，就是在往咖啡館的路上。」「只有遠傳，沒有距離」這應該是大多數人耳熟能詳的經典廣告金句，簡單幾個字及句型卻傳達深遠意涵。近幾年來台灣更流行所謂的「諧音梗」，網路社群更常笑稱「台灣人的血液中流著諧音梗」，許多廣告金句或街上招牌處處都藏著諧音與雙關，讓金句的寓意與聯想更為豐富了。
而在教學與班級經營上，我也將金句結合各項議題融入在語文作業與聯絡簿中，學生善用語文課各類句型、經典廣告文案等，將學習或生活中的各種議題變身成金句，不但適時運用語文課所學知識，更能透過金句的發想，呈現自己對各類議題的想法與態度，老師也能從學生金句中瞭解全班學生對某議題的了解與觀點，並能適時融入教學與宣導。
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