歡迎來到「熨斗父母」時代:當過度保護反成為教育的阻力

【Ms.蔡蔡專欄】近年來許多老師有感「高中國中化、國中國小化」的現象,孩子的做事能力與生活自理能力普遍下降,老師要花費更多時間訓練、培養基本常規與習慣。然而,更讓老師感到棘手的,還有「家長角色的轉變」。Ms. 蔡蔡分享觀察到現場愈來愈多「熨斗父母」,不僅造成親子關係緊繃,也讓親師溝通壓力倍增⋯⋯

「熨斗父母」愈來愈多?學生「低齡化」現象背後,老師有什麼樣的教育現場觀察?shutterstock

「熨斗父母」愈來愈多?學生「低齡化」現象背後,老師有什麼樣的教育現場觀察?shutterstock

本文重點摘要

教育現場有感的「低齡化」現象

從正式踏入教育界開始,我一直都是擔任導師。這幾年很多教育界的夥伴都在討論「高中國中化、國中國小化」的現象,以前沒有太多感受,但在今年六月剛帶完畢業班,接著九月接新生班以後,我發覺這樣的現象確實越來越明顯。

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Ms.蔡蔡 Ms.蔡蔡

Ms.蔡蔡

翻轉教育專欄作家

國中英文老師,國際教育政策背景、英語專長。曾擔任新北市特教中心資優方案的特聘教師,任教於公立中學。育有兩名子女,經營臉書粉絲頁蔡蔡視角

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