班親會難題大破解:6大情境實戰指南!打造親師雙贏

導師是否曾在班親會上遇到這些情況?家長沒時間參加、家長彼此不熟選不出代表、現場氣氛冷清、個別家長問不停等等。資深班導小魚老師列出6大情境,從說服家長參與,到活絡現場氣氛,再到巧妙控制時間,提供具體可行的策略和溝通眉角。這些建議不僅能提升班親會的效果,更能幫助老師建立良好的親師關係!

把班親會變成一場溫馨有趣、收穫滿滿的交流盛會。圖:小魚老師的斜槓教室

把班親會變成一場溫馨有趣、收穫滿滿的交流盛會。圖:小魚老師的斜槓教室

本文重點摘要

  • 情境一:家長說:「工作忙沒空來參加班親會」
  • 情境二:家長一定要帶小孩才能出席
  • 情境三:家長彼此不熟悉,選不出家長代表
  • 情境四:班親會老師獨角戲,讓現場氣氛有點冷
  • 情境五:家長太忘我,現場一直問問題
  • 情境六:散會後,家長持續詢問老師不離開
  • 小魚老師「班親會2.0」PPT範本下載

情境一:家長說:「工作忙沒空來參加班親會」

班親會最常遇到的情境就是家長可能會說工作忙,沒空來參加班親會,老師可採取以下幾個具體的做法逐步說服家長參加。

溝通攻略之道:

翻轉教育訂戶專屬

NT365元/年

享受無限的文章以及豐富的教學資源下載、教育研習活動。

立即訂閱

已是訂戶?用以下方式繼續

延伸閱讀

黃慧瑜(小魚老師) 黃慧瑜(小魚老師)

高雄市勝利國小老師

超過25年資歷,樂於分享班級經營經驗,認為「班級經營不是很厲害才開始,而是開始了才會很厲害,班級經營也是學習效果的關鍵」,著有「班級經營理論與實務~Dr.顏與小魚兒的對話」,另經營粉絲頁:小魚老師的斜槓教室。

翻轉教育電子報

訂閱翻轉教育電子報(每週三發送)

每週精選國內外教育報導,提供給關心教育的你

分享