永續教育在巴黎：給老師的5組免費教案，從奧運帶議題學習

主打最永續的巴黎奧運會，不僅只有場館建設跟選手村上的節能永續，身為現代公民的我們，都是落實永續運動迷的重要角色。從自己製作加油道具挺奧運，到奧林匹克議題牌卡、教育海報、公民漫畫，奧運真的可以落實在我們每一個人的日常生活中。

由巴黎官方教育平台提供的 2024 巴黎世代自己動手做平台（直譯），因應巴黎奧運，推出許多線上教材內容方便老師們取用。其實只要透過手機內建的翻譯工具或是 ChatGPT 的協助，不僅能夠讀懂內容，主題素材也非常好用，整理 5 個教案設計資源以及使用情境參考，分享給大家。

1. 設計自己的永續奧運慶祝配件

圖片截自「設計自己的永續奧運慶祝配件」教學資源

教案內容設計分為低年級、高年級跟成人，教材圖示清楚，讓永續不僅在大型運動場館，而是我們每個人都可以嘗試使用環保材料製作奧運會支持者所需的物品，包括眼鏡、遮陽帽、旗幟、三角旗、杯架和水壺架。

每個教程都詳細描述了所需材料、工具和製作步驟，鼓勵創意和環保意識，且內容適合多個年齡層。

情境使用上，無論是美術老師、環境教育課程或體育課，都可以結合手冊中的環保理念進行課程的討論跟操作，像是蒐集並解釋可以使用的可回收材料是什麼，並且解釋為什麼要這樣做，組織學生製作旗幟或三角旗，用於校內運動會或其他活動，最後再一起進行「自己的永續奧運慶祝配件」成果的展示，歡迎老師們鼓勵學生帶上自己製作的物品參加活動，增強學生的參與感和自豪感。

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2. 小小冠軍手冊－介紹奧運與帕運相關故事

圖片截自「小小冠軍手冊－2024 年版」教學資源

內容介紹包含奧運會跟帕運會的背景知識、重要標誌、活動介紹、健康飲食建議、運動挑戰及相關趣味問答等。

像是有奧運會標誌與火炬傳遞的故事，包括火炬點燃的儀式和傳遞過程，以及民眾們要如何在社交媒體上跟親臨現場參與並享受奧運會，最後如何養成運動的習慣，將健康飲食和日常運動建議用遊戲跟測驗的方式，提供給學生參考。

使用情境上，歷史老師可以在歷史課或公民課使用手冊中的歷史背景部分，讓學生了解奧運會的起源和意義，進而討論運動家的精神與價值。體育室內課程可以跟學生討論健康飲食的規則，分享頂尖運動員的飲食運動習慣，並且計劃自己的每日運動跟飲食計畫，推薦給大家參考。

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3. 文化奧林匹克競賽－奧運藝術海報計畫

圖片截自「文化奧林匹克競賽－奧運藝術海報計畫」檔案

奧運藝術海報計畫是文化奧運會中的一個子計畫項目，由許多奧運組委會（COJO）跟國際奧會（IOC）合作製作一系列原創藝術海報，做為奧運集體記憶的一部份，並用藝術作品表達出對奧運跟帕運的精神與價值觀。

當中整合了7位藝術家（Gilles Elie、Elsa et Johanna、Adam Janes、Pierre Seinturier、Clotilde Jimenez、Fanny Michaelis 和 Stéphanie Lacombe），他們分別創作了奧運會和殘奧會的海報，表達他們對於現代體育運動的藝術視角，並在作品中強調包容性、平等、慶祝、多元和創新。

這份檔案適用於美術設計、歷史文化、體育或跨科學習活動課程，透過文化藝術作品來探索奧林匹克海報中的歷史和文化，也可以跟學生討論藝術海報中的設計元素跟風格，讓學生們來創作自己的奧林匹克主題海報，組織學生們透過分組討論合作，共同創作並展示與奧林匹克相關的海報藝術作品。

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4.「尊重友誼和卓越」遊戲牌卡

圖片截自「AFLD 兩組年齡層教育牌卡」教學資源

此教學資源依照運動員需要擁有的價值觀、禁藥注意事項、健康、團隊合作等概念做成遊戲化的牌卡，鼓勵兒童在遊戲中學習合作、健康飲食和遵守規則的價值。

內容包含：

• 活動一：「我們一起更強大」（3-5 歲，6-12 歲）——通過 18 張卡片鼓勵孩子們發言和合作。
• 活動二：「所有人都健康」（3-5 歲，6-12 歲）——通過 38 張卡片教導學生健康飲食的基礎。
• 活動三：「我能不能」（3-6 歲）——跟學生們一起討論規則的遵守。
• 活動四：「團隊合作」（3-6 歲）——通過 18 張卡片介紹團隊合作的概念。
• 活動五：「價值觀追蹤」（6-12 歲）——通過 8 頁材料提高孩子們對體育價值觀的認識。

無論是品德教育、團隊合作、社會情緒教學 SEL 或體育課程情境都適用，透過讓學生分組，發放牌卡描述情境後，提出解決的方法，分享自己過去的習慣，或是進行角色扮演、模擬情境討論等，都是可以使用的參考內容。

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5. 奧運新聞主題－公民議題漫畫教育工具

圖片截自「奧運新聞主題-公民議題漫畫教育工具」介紹網頁

諷刺漫畫是社會議題的展現，由「和平漫畫」協會組織的新聞漫畫和體育教育工具，幫助我們透過漫畫，探討體育相關的社會議題，包括歧視、性別歧視、金錢、禁藥、政治問題和污染等。

每個主題的漫畫海報，建議老師可以用 A3 格式印製出來，搭配後面的活動卡片（建議以A4格式印製），教學文件指南幫助老師可以實際應用在教學中。

無論是社會公民課、文學或語文課、跨領域綜合活動或體育課程上，都可以使用漫畫教材進行社會議題的討論與反思，或是創作自己的漫畫反映當前觀察到的議題，是很輕鬆好用的教學主題內容。

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圖片截自和平漫畫協會提供的新聞漫畫和體育教育工具「Il va y avoir du sport！」

這 5 組免費的線上教案資源，不僅連結巴黎奧運，幫助學生了解奧運精神，還能提高他們的環保意識和社會責任感，幫助老師在課堂中融入奧運精神與永續發展的概念，歡迎大家都可以嘗試使用看看唷。