奧運，不只是運動！3種卡牌小遊戲帶孩子從奧運認識世界

奧運是集合了全球頂尖運動員的體育盛會，但它不僅僅是運動競技的舞台，也是讓孩子培養世界觀、學習歷史文化的機會與契機！佳釧老師分享可以帶孩子玩的3個自製卡牌小遊戲，以及奧運QA小知識的提問單設計，擴展認識奧運與世界上不同國家、城市的特色！

設計簡單的卡牌小遊戲，可以輕鬆帶孩子認識奧運以及世界上不同國家和城市的特色。圖片來源：陳佳釧老師提供、© IOC

2024-07-23 10:11 更新：2024-07-31 20:29

本文重點摘要

奧運是一個集合了全球頂尖運動員的體育盛會，但它不僅僅是運動競技的舞台，更為孩子提供了豐富的歷史文化學習機會。2024 年奧運會即將到來，不如善用這個時機，一起來增進對奧運的興趣和了解。

奧運會起源於古希臘，最早的奧運會可追溯到公元前 776 年，直到羅馬皇帝狄奧多西一世以消除異教活動為理由，宣布終止古代奧林匹克運動會，到十九世紀時才由法國人皮耶·德·古柏坦將其重新恢復，成為四年一度的國際盛事。

奧運每次在不同的國家和城市舉行，因此可以透過認識每屆奧運會的舉辦地，了解這些城市和國家的地理位置、文化風貌，這為孩子培養世界觀提供了一個有趣且具體的起點。

我們可以自己設計一個簡單有趣的卡牌遊戲，來和孩子互動學習，也順帶從中擴展認識主辦國家獨特的文化和特色。

★ 材料準備：

★ 製作卡牌方式：

1. 每屆奧運會製作兩張卡牌：一張寫上年份，另一張寫上主辦國家和城市。若想要讓卡牌更富學習性，可以在旁畫上該城市的地標建築、國旗或象徵性圖案，如巴黎的艾菲爾鐵塔，或增加有趣的奧運會知識，如某屆奧運會的吉祥物、著名運動員或特別事件。

2. 一張名片紙上畫上奧運會徽，五環的顏色自左至右為藍、黃、黑、綠、紅。

自製奧運相關卡牌，就可以帶孩子們玩多種遊戲，增加對奧運的認識。圖片來源：陳佳釧老師提供、© IOC

★ 遊戲玩法：

一、抽鬼牌遊戲

當所有卡牌完成後，先隨意把所有卡牌（奧運會徽即為鬼牌）洗混，平均分發給所有玩家。
每位玩家檢查自己手中的卡牌，將配對成功的年份和舉辦城市卡牌取出，並放在一旁。
用猜拳決定起始玩家，向左邊玩家手中隨機抽取一張卡牌，如果抽到的卡牌能與自己手中的年份或城市配對，則將這對卡牌取出，放在一旁，如果無法配對，則將這張卡牌加入自己的手牌。
遊戲持續進行，直到所有配對卡牌被取出，只剩下一張鬼牌者為輸家。

用卡牌玩奧運「配對遊戲」。圖片提供：陳佳釧老師

先隨意把所有卡牌（包含奧運會徽）洗混，平均分發給所有玩家。
有奧運會徽的為起始玩家，將其放置在桌面中央，以年份中間值為一半，會徽的右側年份由2008開始，數字要愈來愈大，左側年份則從2004開始，數字要愈來愈小。
第二位玩家可以隨意打出2008或2004的年份卡牌（或舉辦城市卡牌），接在桌面中央會徽卡牌兩端。
下一位玩家可以有二個選擇：一個是拿出與上一位玩家相對應的年份或舉辦城市卡牌，假如上一位玩家出的是「2004年」，那麼下一位玩家可以出「希臘雅典」；或者，他可以有第二個選擇，就是拿出與當前桌面上年份相連的卡牌，如果桌面上年份只有「2004年」，下一位玩家便可以打年份卡牌必須是「2000年」或「2008年」。
若玩家無法拿出牌時，就需從手上覆蓋一張牌，此牌到遊戲結束前都不能明示。
遊戲結束後，蓋牌張數最多的人最輸。

註：遊戲開始前或結束後，可以將卡牌按年份順序排列，幫助孩子加深對奧運會歷史的理解。