【投書】會考成績發布制度對孩子的衝擊：一位母親的心聲與經驗分享
會考對國中學生與陪伴孩子成長的家長來說，都是一件頗有壓力、令人焦慮的大事。會考生的家長 Sherry 分享當孩子在正式大考中表現略有失常時，自己如何在一次次成績結果發布的過程中陪伴和鼓勵孩子。
會考制度對孩子的衝擊：一位母親的心聲。圖片提供：Sherry
作為一個兩個男孩的媽，孩子們今年（2023） 及去年都歷經國中升學會考，不僅孩子面對升學制度倍感壓力，陪伴孩子成長的我們也同感焦慮。
每一分的差距可能就意味著一所學校的差別，而多階段的成績發布方式，讓這段期間的複雜和多次性的資訊衝擊，身為父母的我們如何陪伴和支持孩子，幫助他們度過這段艱難的時期呢？希望就我個人在這篇文章中與大家分享經驗。（以下文章內以大賢、小德稱呼兩個孩子）
面對會考的挑戰
去年 5/21 (日)、今年 5/19 (日) 12:30 學校鐘聲響起，我瞬間雞皮疙瘩，因為這鐘聲代表孩子們通過了「會考」大魔王的試煉，可暫時從朝八晚十的讀書日常，回歸正常生活！
去年 大賢然會考分數出來後，我才真正了解到會考級分的意義。每一級分的差異，都可能決定孩子能否進入他們夢想中的學校。
大賢和小德都在模擬考試中表現不錯，但會考時卻略有失常，幾分之差讓他們與理想學校擦肩而過。他們的失望和難過是顯而易見的，作為母親，我心中也感到些許難過。然而，我深知這時候更需要給予孩子們支持和鼓勵，幫助他們重拾信心。
多階段成績發布的影響
會考的結果並非一次性公布，而是分多個階段進行。
以今年（2023） 為例，從 5 月 18 日到 19 日的考試，到 6 月 4 日的各科級距分發布，再到 6 月 7 日的成績查詢、6 月 14 日的優先免試入學放榜、6 月 21 日的比序排名查詢，直到 7 月 9 日最終的免試放榜，這個過程長達近兩個月。每一個階段都可能成為孩子們的新一輪壓力來源。
多階段的信息公布方式，讓孩子們在此期間處於高度緊張的狀態，情緒反覆波動。我們該如何在這段期間內給予孩子們有效的支持呢？
如何陪伴和鼓勵孩子
- 傾聽與理解
我記得小德在會考後跟我說「他考砸了，可能會考不上理想的學校，尤其考數學過於緊張，怕時間不夠一直看手錶……」聽到這我告訴他「就把這次當經驗，在面臨下次的大考前，可以先想好如何運用時間及寫題的安排……」。
孩子們在會考期間承受了巨大的壓力，我們首先需要做的就是傾聽和理解，讓孩子們知道，我們隨時願意聽他們傾訴，不管是學習上的困擾，還是情緒上的波動。傾聽的過程中，不僅能讓孩子感到被理解和支持，也能讓我們更好地了解他們的內心世界。
- 給予正向鼓勵
在國三備考壓力重重的期間，正向的鼓勵顯得尤為重要。每當孩子們在模擬考試中表現良好，我們都應該及時給予肯定和鼓勵，他們為了考出好成績，往往犧牲了睡眠、娛樂和其他活動的時間，全心全意投入到讀書中。
有時即使如此努力，也未必能取得理想的會考成績，我們也要讓孩子們明白，盡力就好，結果並非唯一重要的事情。正如我對大賢和小德說的：「你盡力就好，很棒了！上哪所學校就是緣份！」
- 強調過程而非結果
在激烈競爭下，會考一分之差可能就足以影響考生的序位和錄取學校，像小德比原預期少了兩分，就差了兩、三所學校，失望想當然而。
我告訴孩子，學習的過程比結果更重要，有人念書就像呼吸一樣簡單，這是天賦，但可能不是每個人都有，只要清楚自己的目標，朝著目標努力，最終不管結果如何，過程中所收獲的經驗和成長都是無價的。
這樣的體悟，也許孩子現在還不能完全理解，但隨著時間的推移，他們會逐漸明白這其中道理。
- 鼓勵多元發展
會考結束後，我們應該鼓勵孩子們把精力從學業轉移到其他方面，還有其他值得探索和體驗的事物，讓孩子們參加一些有興趣的活動，無論是運動、音樂還是藝術，都能幫助他們在壓力中找到平衡，重拾生活的樂趣。
小德在等待高中學校放榜期間，他並不是只宅在家打手遊，也常和同學約出去打籃球、騎腳踏車，而大賢也在會考後開始了他喜歡的韓語學習。孩子們在這升高中前的暑假，是他們這幾年最悠閒的時光，先把考試、成績放一邊，開心盡情享受 15~16 歲的韶光。
尊重孩子意見、建立良好親子關係
國中會考計分數制度是一把雙刃劍，它既能激勵學生努力學習，但也可能給學生帶來過大的壓力。身為父母，我們得比孩子更理性地看待，才能成為孩子的堅實後盾，會考分數已在考完那刻大局已定，當孩子在選填志願時，父母僅需提供建議及支持，例如帶孩子親自己走走可能落點的學校、看看環境及交通距離，但仍尊重孩子的選擇。
會考其實不只是對孩子的考試，這個過程也是對家長的試煉，以傾聽、正向鼓勵取代責罵，重視學習過程而非結果、鼓勵多元發展，而不是給予過高的期待，支持孩子並尊重他的選擇，其實會考後等待放榜的時間，是一次提升親子關係好時機，也希望每個孩子在此過程中，學會面對壓力、理性選擇，更重要保持對學習的熱情，在未來的道路上，勇敢追求自己的夢想。
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