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學生總是遲交、缺交作業？設定「彈性」作業截止日，創造師生共贏
老師光是出作業、批改好幾班學生的作業、登記成績、檢查訂正，已經夠忙了，每當學生作業缺交或遲交，就是老師任務增加的時候⋯⋯對於學生作業遲交的態度、處理方式，每個老師各有不同。本文綜整國內外教師，對作業截止日的看法，以及作業遲交的應對妙招，供老師日常教學參考。
讓作業截止日保留可以調整的彈性，創造學生、老師都開心的雙贏。shutterstock
本文重點摘要
- 遲交也是種機會教育：4招引導準時交作業
- 作業遲交沒關係？減少不想努力的藉口
- 設定「雙重截止日」：平衡照顧不同程度的學生
- 彈性截止日會影響學生未來工作表現嗎？
- 老師如何拿捏截止日的「彈性程度」？
- 國內老師怎麼看待、面對作業缺交？
作業截止日當天，班上總有幾位學生不會按時完成，問他們為何沒交作業，也是得到「忘記了」、「沒寫完」等回答。作業遲交不僅影響學生的學習進度，也讓老師多了一件要操心的事。究竟「截止日」可以怎麼訂，才能讓學生有所學習、老師不再煩心？
遲交也是種機會教育：4招引導準時交作業
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