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結合句型與斷句教學：5步驟帶孩子設計有感的閱讀標語，化身文案高手！
「生活中沒有書籍，就好像沒有陽光。」書店、圖書館牆上常貼有用許多大作家的金句標語，不只鼓勵閱讀，也傳達閱讀的強大力量。賴秋江老師將標語設計融入語文教學，5步驟讓小學生學習造句、海報設計的斷句，設計出令全班有感的閱讀標語，培養未來的文案高手！
結合句型與斷句教學：帶孩子設計有感的閱讀標語，化身文案高手。圖片提供：賴秋江老師
走進書店或文具店，不難發現處處都有標語，偶爾是出現在書櫃上，偶爾現身牆壁邊，有時也隱身在玻璃上，仔細一看才能發現。這些標語可能是一句出自名人的金句，也可能是來自素人對閱讀的詮釋，或是書店此月主打的主題 Slogan，無論哪種，句句都讓人感受到文字所傳達出閱讀的強大力量。
不但如此，大街小巷的咖啡館或複合式店，走進店內也不難發現相關標語，對品牌、對商品、對人生的各式詮釋，在消費的同時，整個人瞬間文青了起來。
因此，語文教學上如能帶著孩子發現日常生活中的各式標語，結合課程文本從賞析開始，進而仿作到創作，透過文字的精煉後來傳達主題，就能讓孩子感受文字的力量，更能將語文所學應用生活中。
設計五步驟
剛好國語課上到書店相關文本，文本中也提到書店中貼的標語，因此當然就不放過這機會，以課本標語為起點做學習延伸，帶著孩子以「閱讀」為主題來設計閱讀標語。
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