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公校雙語調查｜三民高中國中部：雙語公民課找回專注
新北市立三民高中附設國中，在彈性課程中使用雙語教學，一學期下來，學生聽講的眼神竟然不一樣了！是什麼魔力，讓孩子從發散變專注？
郭建辰的雙語公民彈性課採分組活動，運用大量課室英語，並搭配肢體動作，確保每位學生都能掌握學習目標。黃建賓攝
郭建辰的雙語公民彈性課採分組活動，運用大量課室英語，並搭配肢體動作，確保每位學生都能掌握學習目標。
新北市立三民高中國中部公民教師郭建辰，去年在教學組長任內，恰好經手國教署「國民中小學部分領域課程雙語教學實施計畫」，起初他對雙語教學認知也是全英語授課，經過幾場說明會與研習，打破了刻板印象，更讓沒有英語專長的他，決定跨出第一步。而這一步，讓他找到課程設計的新靈感，成功抓回學生專注力。
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