顏安秀校長：孩子前往成功，需要的是好習慣

　　當了二十幾年小學教育人員，從最早擔任導師時近距離看顧一班的孩子，到現在成為校長，常需要為各班挑選出來的優秀小朋友頒獎與勉勵，我有一個心得，就是若孩子獲得成就，不管是學業、活動、競賽等任何方面，都是墊基於具備了好的習慣、態度、思維模式及人我互動。

　　就連最單純的「定期評量」表現好的孩子，也是因為有好的時間分配、懂得處理事情的輕重緩急，或者知道自己必須要主動積極才會有好表現。就更不用說，代表學校出賽的小朋友，就更必須在自我提升之後，具備綜合判斷的學習力和眼光，在掌握更多的訊息下，對自己有所期許並每日都有每日的進步。

以貼近孩子日常的故事，陪孩子建立好習慣，像是「我覺得好無聊」、「我功課還沒做完」等章節就是在陪孩子探討自主及自律的重要。（圖片取自《與成功有約的7個好習慣》親子天下出版）

　　在108課綱上路後，各種學習樣態和模式所需要的元素，包括孩子的素養表現、解決問題的能力、與他人共事的合作度，都遠遠比天分跟聰穎重要。舉例來說，幾位小朋友代表學校參加縣市等級的科展比賽，他們不能只靠著老師給的資訊來記憶背誦，而是應該要知道自己該做什麼，展現積極努力的態度，並以終為始在目標和計畫之前，循序漸進的練習，讓自己跟隊友一起都有所表現，彼此在答詢時互相補位，綜合每一個人的專長，大家一起贏…等等。

　　時代真的不一樣了，好的思維跟作為習慣，才是孩子成為佼佼者，並超越他人的關鍵。延續管理大師柯維《與成功有約》一書理論而來，這是一本強調如何影響人生的七大原則的經典著作。很幸運的，現在有了針對小朋友轉寫的《與成功有約的7個好習慣》，我們可以提早強化孩子的心態，早點卡位璀璨的人生。

　　過去親子天下曾出版過給學齡前孩子看的《幸福孩子的7個好習慣》繪本套書，再加上現在這本延伸到國小閱讀的橋樑書讀本，「七橡鎮的動物好朋友們」將更多對話和互動放在「7個好習慣如何運用在生活中」，讓孩子透過可引起共鳴的情節設計中，也能在真實情境中練習。更棒的是，這次有隨書附贈「7個好習慣養成計畫表」海報，讓孩子有「可視化」的目標，降低內化的難度，並層遞性的從自我、他人到團體，都能善用並享受7個好習慣帶來的成就感。

每篇故事最後都附有共讀引導建議，也會提供孩子可以如何建立好習慣的實踐指南（圖片取自《與成功有約的7個好習慣》親子天下出版）

　　當然，如果父母能一起與學齡孩子共讀更好，能收事半功倍之效。書本中的「親子共讀小叮嚀」，規劃得相當好，有舉列父母可以跟孩子「一起來討論」的問題，也有「你可以這樣做！」來引導父母可以怎麼跟孩子說、怎麼勉勵孩子更努力在每一個習慣上都能做到、做好、做持久！

　　好習慣會成為一輩子的素養及能力，為孩子奠定好習慣，是父母師長的責任跟使命，因為那比短暫的學習效果，更能帶領孩子前往人生的成就。讓7個好習慣，成為孩子人生樂章中美麗的旋律，可以從這套書中，從幼兒到學齡期，打造成為孩子的生命底蘊，並陪伴孩子走上成功之路。

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