當台語與自然在博物館相遇，孩子們體驗了不一樣的台語課!

國立臺灣博物館(下稱「臺博館」)為推廣文化部「國家語言推廣活動實施計畫」，特別規劃「自然講台語 · 台語講自然推廣計畫」， 透過《覕相揣》繪本延伸發展臺灣台語教案，辦理成人推廣課程 、兒童夏令營和入校教學活動 ，希冀推展母語學習 、自然生態及環境教育 ，引導學童 、成人在生活中自然講臺灣台語溝通 ，提升公眾對台語文化的認同與生物多樣性保育的意識。

臺博館在112年規劃「自然講台語 · 台語講自然推廣計畫」，舉辦一系列活動，包括8場次兒童台語夏令營、2場次成人推廣課程、開發2 式創新教案、進入30 所學校進行教學推廣，吸引近千人共襄盛舉。

跨域創新的教學外帶到學校

臺博館與臺北市立大學附設國小自然科及環境教育專業的武秀韻老師以及台語專業的潘為欣老師合作，以陸地和海洋生物為主題，針對國小中、高年級的學童，發展結合自然與台語雙領域的教學內容，以全台語授課之方式編寫，緊扣生物多樣性及環境永續發展議題，發展生物遊戲圖卡，並結合臺博館「博物臺灣」常設展線上環景導覽資源，同時讓學童透過數位科技認識博物館中豐富的自然史學習資源；並期望在全台語的教學中，帶領孩童從本土母語出發認識本土的物種。臺博館於 112年將教學資源帶
進校園，為全臺灣北中南東以及離島的30 所學校620位學生進行授課，讓孩子透過遊
戲和思辯的歷程，認識臺灣這塊土地的生物以及牠們所面臨的生存危機。

從生活出發的台語夏令營

臺博館在112年8月舉辦了8場的台語兒童夏令營，邀請中、高年級的孩童進到博物館，吸引260位孩童共同參與。活動地點以臺博館為中心延伸至228和平公園，帶著孩童走進自然環境，以沉浸式的方式， 透過台語學習認識日常生活周遭的生物。 並在營隊中帶著孩子參觀「博物臺灣」常設展 ， 由博物館的志工老師以全台語介紹從遠古的化石至現今臺灣生態保育的故事 。 營隊中不僅讓大家於公園的自然環境和博物館的展場環境悠遊學習，更融合動手操作的DIY課程，孩童從自然撿拾材料創作屬於個人的生態瓶以及杯墊。 營隊全程以台語進行， 讓孩子以沉浸式的教學，習慣台語的聽說讀寫，讓大家在自然中自然而然地以台語溝通表達對自然的想法。

擴散效益的推廣課程

112年9月辦理2場次的推廣課程，邀請台語推廣的名人進行經驗分享。在「台語做伙
・圓仔姊姊」單元邀請知名台語配音員葉又菁老師分享如何以台語和孩子說故事的技巧，以及如何吸引孩子聆聽台語故事；「台語嘛會通」教案開發團隊到館分享如何運用創意設計好玩有趣的台語互動教具，讓孩童在遊戲中學習並了解台語文化。課程中帶領學員參觀「博物臺灣」常設展，認識臺博館豐富線下及線上學習資源，讓來自各地的台語推廣者、台語講師及自然領域老師們能夠更認識臺博館以及多元學習資源。

不論是參與推廣課程的學員、台語夏令營的孩童，還是入校推廣學校班級，對於「自然講台語·台語講自然推廣計畫」一系列活動，皆給予相當肯定，表達「有趣的台語課，希望老師可以常常到學校來上課」、「在課程中不只認識到新的台語，還學習到生物知識，很有趣!」等反饋。

「國家語言推廣活動實施計畫」的目標是希望透過推展面臨傳承危機的國家語言，營造人人都想說、處處可以學的友善環境，從年輕一代提升語言能力，讓承載著文化內涵的語言得以延續傳承。

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指導單位：文化部
主辦單位：國立臺灣博物館