找靈感、找資料，免費申請一證通用！讓圖書館線上資料庫成自主學習神隊友

告訴我，我會忘記。教我，我會記住。讓我參與，我會學習。——班傑明．法蘭克林（Benjamin Franklin）

新課綱強調「自主學習」的概念，讓學生能夠自行選擇有興趣的領域或主題，自行探索學習內容，而數位資源是自主學習不可或缺的工具。但需要注意的是，網路上所得到的資料來源雖然非常廣泛，包括新聞、社群媒體、網站、學術論文等，但其可靠性和正確性難以保證，資料可能存在偏誤或不完整的情況。

在這麼龐雜、難以判斷可信度的網路訊息中，我認為圖書館電子資料庫是首選，裡面提供的資源可靠多元，且有脈絡可循。雖然使用 Google 或 ChatGPT 看似可找到所有問題的答案，但前提是學生要有一個清晰的知識架構，才能提出正確的問題並找到關鍵點。而網路搜尋所取得的碎片化知識，並不容易讓學生建立自己的知識架構，但線上資料庫，不僅是一個找尋知識的地方，還提供了有系統分類與組織化的資訊和知識，讓學生更輕鬆的依據不同主題進行深入思考與探究。

以國立公共資訊圖書館（以下簡稱國資圖）為例，透過數位資源入口網，全國讀者只要以國資圖借閱證帳號、密碼登入，就可免費使用超過100個不同主題的資料庫，其來源不僅明確，收納史地、自然科學、台灣研究等十多種不同主題；電子書、期刊、影音等多種資料類型，中文、英文都有，還可以分齡搜尋，非常適合學生有系統的去累積特定領域的專業知識。

6步驟，使用線上資料庫進行自主學習

以下以國資圖數位資源入口網為例，說明學生如何透過這個平台來進行專題探究、自主學習。

1.線上辦證，電子書借閱、數位資料庫使用一證通
　■　進入國資圖官網＞讀者服務＞借閱證申請，或直接點入這個網址>>
　■　註冊：填寫資料後，上傳身分證件完成辦證。

2.登入數位資源入口網
連線至國資圖數位資源入口網，輸入帳號及密碼登入平台後，可以透過搜尋引擎或點選分類，使用各項數位資源、進入不同的資料庫。

3.選擇適合的線上資料庫
學生可以根據興趣、研究主題或自主學習目標，以類別、關鍵字搜尋去選擇適合的資料庫。例如，如果正在學習跟昆蟲相關的主題知識，可以選擇自然科學資料庫類別的「昆蟲圖鑑小百科」資料庫。如果正在進行臺灣古蹟的專題探究，可以選擇社會科學資料庫類別的「臺灣古蹟學習知識庫」；點選欲瀏覽的電子資料庫，或查詢搜尋特定資源的名稱後，將自動跳出登入視窗。

4.以關鍵字或主題搜尋資料庫內容
進入各資料庫後，可用關鍵字搭配布林邏輯（AND、OR、NOT）去縮小資料搜尋的範圍，也可以選擇分類、年代、地區等篩選條件，來重新排序尋找資料。

5.紀錄、整理資料
將搜尋到的資料進行紀錄與歸類，系統的整理成筆記、心智圖或專題研究等，可讓學生更清楚了解想要探究的主題。

6.成果分享
當學生完成了專題研究或學習歷程檔案後，可以用演講、海報、網頁等形式來呈現研究成果，並將成果與同學、老師或家長討論交流後，就能建立起特定領域的知識架構。

7大自然觀察線上資料庫推薦

國資圖數位資源入口網中，自然科學相關的資料庫相當豐富，多達14種，以下推薦7個與自然觀察有關的中英文資料庫，可幫助學生進行連結真實世界的「專題式學習」（Project Based Learning, PBL），除了「國家地理雜誌英文版」資料庫外，其餘國小~高中職都適用，建議在電腦或是筆電上操作。

昆蟲圖鑑小百科

收錄臺灣常見昆蟲共10目、41大類、1,500種昆蟲的生態圖文資料，每一種均有精采的生態照片，及超過1小時的珍貴昆蟲生態影片。提供全文、生態、中文學名、英文學名、注音、筆劃等六種檢索方式。此外，還附有每一類目的「身體結構示意圖」，可隨時與照片比對該種昆蟲的身體結構，深入瞭解不同種類的相同特徵與細微差異，讓學生實地了解每一種昆蟲在大自然中最可愛、最生動的樣貌。

• 適用對象：國小、國中、高中職、大學院校、樂齡
• 使用方式：需以國資圖借閱證帳號密碼登入使用，僅提供電腦版
• 網站 >> 連結
• 推薦延伸閱讀書籍：《昆蟲入門》（張永仁／遠流出版）、《昆蟲圖鑑1》（張永仁／遠流出版）、《昆蟲圖鑑2》（張永仁／遠流出版）、《法布爾老師的昆蟲教室(2冊)》（奧本大三郎／小天下出版）、《昆蟲老師x法布爾的快樂昆蟲記(2冊)》（吳沁婕／三采出版）

華藝自然世界（airiti Nature）

精選鳥類、蝴蝶、樹木及地質等三個自然主題內容，深入介紹其特性、生活環境、外觀特徵及生態地位，為豐富多元、深入淺出的圖鑑資料庫。可依照「物種特徵」、「分類科目」進行內容檢索。

• 適用對象：國小、國中、高中職、大學院校、樂齡
• 使用方式：需以國資圖借閱證帳號密碼登入使用，同時上線使用人數限50人。支援電腦版與行動載具使用，瀏覽器建議使用 Chrome 或 Firefox
• 網站 >> 連結
• 推薦延伸閱讀書籍：《野鳥完全圖鑑》（永井真人／台灣東販出版）、《台灣蝴蝶圖鑑》（李俊延、王效岳／貓頭鷹出版）、《專為孩子設計！趣味樹木圖鑑》（林將之／美藝學苑社出版）、《一看就懂台灣地理》（黃美傳／遠足文化出版）

牛頓教科書影音資料館

多元豐富主題影片，涵蓋動植物、自然生態、歷史、民俗、人文等不同領域，深入觀察台灣各個不同生態特色區域，內容包羅萬象。

• 適用對象：國小、國中、高中職
• 使用方式：需以國資圖借閱證帳號密碼登入使用，僅提供電腦版，瀏覽器建議使用 Chrome或 Firefox
• 網站 >> 連結
• 推薦延伸閱讀書籍：《Let's Go！自然探索任務》（露木和男／親子天下出版）、《自然圖鑑》（里內藍／遠足文化出版）、《自然解剖書》（茱莉亞．羅思曼／遠流出版）

臺灣自然大百科影音資料庫.兩棲爬蟲篇

第一套收錄最豐富的臺灣兩棲爬蟲類的影音資料庫，涵蓋常見種、特有種、保育類等物種的生態影片、生態習性、生活行為、鳴聲等精采畫面。

• 適用對象：國小、國中、高中職、大學院校、樂齡
• 使用方式：需以國資圖借閱證帳號密碼登入使用，僅提供電腦版
• 網站 >> 連結
• 推薦延伸閱讀書籍：《國家地理終極爬蟲百科》（克麗絲汀娜．威爾斯頓／大石國際文化出版）、《台灣蛙類與蝌蚪圖鑑》（楊懿如／貓頭鷹出版）、《打造爬蟲類、兩棲類的專屬生態缸》（川添宣広／台灣東販出版）、《兩棲、爬行動物小百科》（Young／啟得創意文化出版）

台灣魚類學習知識庫

收錄台灣常見的688種魚類資料、1,700多張珍貴生態照片、手繪圖與精緻標本照，更加入大量的影片、動畫等多媒體資源，強化魚類辨識的動態內容與觀察面向。

• 適用對象：國小、國中、高中職、大學院校、樂齡
• 使用方式：需以國資圖借閱證帳號密碼登入使用，亦支援平板、手機
• 網站 >> 連結
• 推薦延伸閱讀書籍：《魚類百科圖鑑》（福井篤／晨星出版）、《魚類觀察入門》（邵廣昭、 陳麗淑／遠流出版）、《史上最完整魚類海鮮圖鑑》（挪亞方舟文化創意工作室／和平國際出版）、《海洋解剖書》（茱莉亞．羅思曼／漫遊者文化出版）

台灣蕨類學習知識庫

本知識庫改編自《蕨類入門》與《蕨類圖鑑》、《蕨類圖鑑2》，收錄34 科、600 種臺灣常見蕨類資料及2,000 張珍貴生態照片結合影片的多媒體設計，可從不同角度觀察臺灣蕨類樣貌。

• 適用對象：國小、國中、高中職、大學院校、樂齡
• 使用方式：需以國資圖借閱證帳號密碼登入使用，僅提供電腦版
• 網站 >> 連結
• 推薦延伸閱讀書籍：《蕨類入門》（郭城孟／遠流出版）、《蕨類觀察圖鑑1-2》（郭城孟／遠流出版）、《台灣原生植物全圖鑑第八卷(上、下)》（許天銓等／貓頭鷹出版）

國家地理雜誌英文版 National Geographic Virtual Library

完整呈現1888年迄今英文版《國家地理雜誌》內容，並提供多欄位檢索，便於精準查詢資料。內容涵蓋文化、全球事件、自然科學、技術、環境方面等文章和傳奇照片。

• 適用對象：高中職、大學院校、樂齡
• 使用方式：需以國資圖借閱證帳號密碼登入使用，亦支援平板、手機，建議瀏覽器：Chrome、Firefox、Safari、Edge
• 網站 >> 連結
• 推薦延伸閱讀書籍：《斯文豪與福爾摩沙的奇幻動物》（林大利／親子天下出版）、《探險家學院：猛虎的巢穴》（楚蒂．楚伊特／大石國際文化出版）、《科學詭案調查局》（艾莉卡・恩格豪伯／大石國際文化出版）

好奇心是一切探索的開始，針對國小以下孩子的自主學習需求，建議教師或家長先引導學生觀察現實世界，激發學生內在的好奇心，再呼應所觀察的內容進行提問，引導學生搭配使用數位資源，透過主題、年代等知識架構進行查詢，始能幫助學生延展好奇心，踏出自主學習的第一步。

（本文稿酬捐贈天下雜誌教育基金會）