為何別人讀書會總是能收穫那麼多？先搞懂讀書會的三個層次

大學最近興起了一股讀書會的風氣，有些人會聚在一起看課外書，也有人透過讀書會來自學線上課程。

但也開始聽到身邊朋友抱怨，有人覺得花時間沒什麼收穫，有人覺得自己學習跟透過讀書會學習沒什麼區別……

兩年前，我為了解決書櫃上大量尚未看完的書籍及大量未看完的線上課程，我開始舉辦讀書會，希望可以透過夥伴的力量督促自己把這些書籍跟課程消化掉。

但事情沒有我想像的順利，我經歷了數十次的失敗經驗後，我發現讀書會不只是一群人聚在一起讀完一本書而已，還能有更深入更豐富的層次……

一起「讀完」一本書

第一個層次就是「讀完」一本書，這個層次不追求過多的討論，大家的需求單純就是平常很少看書，希望可以養成讀書的習慣，以我之前辦過及參加過的讀書會，這類型的舉辦方式通常有 2 種：

1. 主辦人負責導讀書籍內容，其他參與者來聽主辦人說書本中的精華
2. 讀書會前大家都不用看完書本內容，
   而是在讀書會的第一個小時進行分工導讀，有人負責第一章，
   有人負責第二章，看完之後的第二個小時開始導讀給彼此聽。

上述做法都可以讓參與者可以穩定的「讀完」一本書，但這樣的做法有一個致命的缺點就是「聽完明天就忘了」。

因為這樣基本上只有把知識輸入進腦袋裡，但缺乏輸出，所以記憶不會停留太久，聽完也難以有所行動。

假如讀完一本書，但對於自己的思維跟行動沒有任何改變，那基本上就跟沒讀一樣！

一起「批判」一本書

既然單純聽完不能有所改變，那我們就要開始練習「批判」一本書。

常見做法有 2 個

1. 讀書會前大家各自把規定的章節讀完，然後由其中一人負責導讀一個章節，大家在聽的過程中把覺得疑惑或想批判的問題寫在便利貼上，接著大家針對每個問題一一進行討論
   
   
2. 由一個人負責導讀，而其他人要進行角色扮演，扮演批判者的角色，質問導讀的人的各種觀點。目的是要把對方問倒，以此進行思辯！

上述做法會讓大家可以運用書中的知識進行思辯，
並且進行價值觀的碰撞與衝擊，進而導致參與者的思維發生改變！

但我認為這樣做還不夠！

思維改變了，但如果無法有所行動，
那你的生活也無法有更多的改變！

在這邊跟大家分享一個有趣的故事，之前為了引進 OGSM 進我的新創團隊，我花了 2 週的時間要求大家把「OGSM打造高敏捷團隊」這本書 讀完，並開始設計一些 Excel 及 Notion 的系統，開始應用 OGSM。

但用起來非常的卡，我們會花很多時間糾結「這樣做對不對？有符合 OGSM 所說的嗎？」，接著我們回頭開始「批判」這本書的內容。

我們嘗試去找出我們可以適用以及我們無法適用的地方，並且發想這套架構一開始是為大公司所設計的，並不見得適用於新創團隊。

因此我們借鑒了 OGSM 的概念進行微調，轉變成我們自己的管理系統。

OGSM應用框架。圖片提供：邱耀陞

一起「應用」一本書

這個階段的目的是除了讀完並批判一本書，更重要的是有所行動做出實質的改變與進化

這個層次有 2 種做法

1. 大家一起集思廣益思考如何運用書本中的知識
2. 由主辦人設計學習單，帶大家設計行動計畫

以我之前讀「只工作、不上班的自主人生」時，我們讀到有關商業模式的章節時，我們就集思廣益來思考我們彼此理想人生中的商業模式是什麼？以及具體如何實踐出來。

然後我們就拿了很多便利貼，開始描繪自己的想像，並且跟彼此分享，分享完之後會再給彼此的商業模式一些建議跟想法！

個人商業模式圖，個人應用。圖片提供：邱耀陞

透過具體的行動，讓人生有有所轉變，
邁向自我實現的路途！

總結

• 讀完一本書：透過分工導讀的方式，讓大家可以讀完一本書，
  但未經思辨與應用的吸收是無用的吸收。
• 批判一本書：透過批判書中的知識，刺激大腦的思維進而產生轉變，
  但缺乏具體的行動計劃。
• 應用一本書：除了讀完與批判，更重要的是有所行動，讓改變真實發生！

最後，我想說說我經營讀書會最大的收穫，那就是我獲得了一群志同道合的好友。

我們是 5 個完全不同領域的朋友，有經濟、心理、機械、設計跟商管領域。

我們每兩週會透過讀書會見面，除了讀書以外，也會應用自身領域所學去做延伸討論。

這個讀書會我經營 1 年多了，能不斷看見彼此成長變化的樣子，我想這就是讀書會帶給我最大的感動吧！

如果你也想改變人生的話，那就趕快來一起辦讀書會吧！

讀書會夥伴合照。圖片提供：邱耀陞