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怡辰老師斜槓分享：踏出成為講師的第一步，分享失敗比分享成功更真誠
怎麼準備一場讓聽者收穫滿滿、自己也成就一百分的演講？怡辰老師20年講師經驗光怪陸離，看過現場兩方老師吵架，也曾在施工中扯著嗓子講課，為什麼仍然樂此不疲？他在本文中無私分享成為講師的步驟和準備秘訣。
林怡辰老師分享成為講師的步驟和準備秘訣。劉國泰攝
本文重點摘要
- 從自媒體、校內分享出發！踏上講師路的4方法
- 如何準備一場精彩分享？注意3大面向
- 20年講師心路歷程甘苦談
除了在學校當老師，要無痛展開斜槓人生，上一篇專欄我分享投稿的管道和經驗，這篇想分享也是低門檻的一條路──「當講師」。
因為老師的日常不就是每天面對學生講課嗎？
尤其當你累積了投稿作品量，能見度夠高，就更容易踏出當講師的第一步。
教師在台上授課，很容易轉成相同類似工作的「講師」，尤其以自己原來的專業出發，可以到其他學校 ，和相同類別、科系教師分享。 在國小，各個學校都有週三研習規劃，不論是週三演講、專業社群帶領人、工作坊， 每學期、每學年都有固定的需求。國中高中也都有不同形式的研習講師需求，有興趣的老師，不妨嘗試看看，可以為自己的教師生涯，帶來不一樣的可能。
從自媒體、校內分享出發！踏上講師路的4方法
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