給學校行政人員的備忘錄:協助新進教師的10個心法

【王寶莉專欄】新學年將至,每年各校都有許多新考上教甄的老師,也有許多代課老師轉換學校、以及資深老師縣內外的調動。如果能協助新進教師,讓他們能更快融入新環境,對老師、學校、學生都是有益的!擔任教導主任、有多年學校行政經驗的王寶莉老師提供10點建議。

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本文重點摘要

  • 1. 主動介紹新進教師給大家認識
  • 2. 介紹學校環境與校園小故事
  • 3. 介紹行事曆與學校重要活動
  • 4. 協助新舊任教師交接
  • 5. 提醒新進教師注意事項
  • 6. 介紹學校周圍可分享的資源
  • 7. 介紹學校科任教室(體育、音樂、資訊等)
  • 8. 介紹公用器具的借用方式(影印機、擴音設備,當導護播放音樂等)
  • 9. 財產清點交接
  • 10. 備課用書與參考資料

每年暑假,學校都會有許多新進教師成員加入,無論是代理教師或正式教師的調動(以下統稱為新進教師)。然而,一位新進教師初踏入校園,其實大多都感到迷惘與緊張,即使已經「打聽」很多有關新學校的傳聞,但都不及自己站在校園裡的真實感受。

身為學校的行政人員5年的經驗(教導主任),我想分享10個實戰心法給學校行政人員,一同思索,我們能如何協助新進教師,讓他們能更快融入入新環境,相信最大的受益者會是學生。

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王寶莉 王寶莉

王寶莉

翻轉教育專欄作家

嘉義縣 KIST 光榮國小導師、體育教師。曾服務於嘉義縣阿里山國民中小學14年。身為體育老師,她擅長以最獨特的運動哲學跟運動寫作帶班,是2017年最年輕的師鐸獎得主。

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