教導主任給新進老師的10個建議:120分的備課只為了80分的表現

【王寶莉專欄】馬上就要邁入112 學年了,今年有許多新考上教甄的老師,也仍舊有許多代課老師轉換學校,或是資深老師縣內外的調動,新學期新學校新老師,備課不只是準備教學,也要準備自己。擔任教導主任的王寶莉老師分享10個給新進教師的準備建議。

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本文重點摘要

  • 1. 遊走校園,想像校園風景
  • 2. 主動認識老師,無論行政人員或教師
  • 3. 主動詢問接下來職位,提早備課
  • 4. 了解學校歷史背景與文化
  • 5. 把握7月底前黃金交接時機,錯過就不再有了
  • 6. 與前導師促膝長談或參考學生輔導紀錄表
  • 7. 若是擔任導師,提早與家長打招呼
  • 8. 教室布置或整理辦公室座位
  • 9. 參考學校行事曆,想像未來一年自己的教學節奏
  • 10. 120分的備課,只為了80分的表現

每年暑假,學校都會有許多新進教師成員加入,無論是代理教師或正式教師的調動(以下統稱為新進教師)。然而,一位新進教師初踏入校園,就算是已經工作多年的資深老師,面對新環境、新同事、新學生,其實大多都感到迷惘與緊張,即使已經「打聽」很多有關新學校的傳聞,但都不及自己站在校園裡的真實感受。

身為學校行政人員5年的經驗(教導主任),我想分享10個給新進教師的建議,讓他們在進入一所新學校時,能有好的開始。

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王寶莉 王寶莉

王寶莉

翻轉教育專欄作家

嘉義縣 KIST 光榮國小導師、體育教師。曾服務於嘉義縣阿里山國民中小學14年。身為體育老師,她擅長以最獨特的運動哲學跟運動寫作帶班,是2017年最年輕的師鐸獎得主。

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