學生知道什麼是「合作社」嗎？國際合作社日，從學校合作社認識合作社與SDGs！

國際合作節又稱為國際合作社日，訂在每年7月的第一個星期六，今年正是在7月1日這一天。你知道合作社其實是永續發展的關鍵經濟團體之一嗎？學生們知不知道合作社是什麼呢？一起跟著國際合作社日學習如何實踐SDGs吧！

國際合作節又稱為國際合作社日。圖片來源：Shutterstock

文施雲心

2023-06-13 15:24 更新：2023-06-21 17:24

本文重點摘要

國際合作節的意思是什麼？
合作社是什麼？從學校合作社認識何謂「合作社」
國際合作節與SDGs的關係
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🎉 節日 ▸

🏫 學校合作社 ▸

🌍 合作社與SDGs▸

國際合作節的意思是什麼？

國際合作節英文是 International Day of Cooperatives（也稱CoopsDay），直譯意思是國際合作社日，訂在每年7月的第一個星期六，今年（2023）在是 7 月 1 日。

合作社最早的歷史可追溯至 1844 年羅虛戴爾公平先驅社在英國揭開了國際合作社運動的序幕，後來由國際合作社聯盟（the International Co-operative Alliance，ICA，於1895年成立，是世界上歷史最悠久、規模最大的非政府社會經濟組織）在1921年宣布於隔年起慶祝的「合作者的節日」。

該節日也於1992年經聯合國大會決議，自1995年成為聯合國共同慶祝的節日之一。因此，今年（2023）是聯合國認可的第 29 個聯合國國際合作社日和第 101 個國際合作社日。

國際合作社聯盟 Logo

國際合作社聯盟Logo，左為舊Logo，右為新Logo。圖片來源：國際合作社聯盟

國際合作節可不是單單因為「國際合作」而與 SDGs 相關！由於合作社在世界各地由不同經濟團體運營，不只能促進全球經濟發展，也能藉由不同業務合作社的影響力抵抗環境與氣候變化問題、促進食品安全，當然也創造了良好的就業機會，將資本留在地方城鄉社區，是與永續發展息息相關的一種經濟組織。

合作社是什麼？從學校合作社認識何謂「合作社」

除了全聯福利中心民營化前是「中華民國機關團體員工消費合作社聯合社」，並辦理公教人員生活必需品買賣外，雖學校合作社在台灣漸漸式微，但也很適合作為帶學生認識「合作社」概念的一個例子。

合作社 Logo 全聯福利中心 Logo

台灣合作社的合作標章（左）與全聯福利中心Logo（右）。圖片來源：內政部合作事業入口網、全聯福利中心Facebook

合作社的存在只是為了讓師生下課餓了時，能買東西填飽肚子嗎？

學校合作社是什麼？

其實學校合作社（英文：School Store / School Cooperative）可不只是單純可以買賣東西的場所。在台灣，學校合作社又稱員生消費合作社（員生社），是由師生們共同合作經營的合作組織。教育部與各縣市教育局制定了相關的法規，其成立目的在於提供教職員工生基本服務（販售食品、文具等物品）、辦理學校委辦業務（包括制服、教科圖書等學用品及餐盒食品）以及實施合作教育。

成立合作社並不只是為了買賣，更是為了滿足學校員生的需求以及教育而存在：把學校活動與實際生活（管理、營運合作社等）連結在一起，培養學生的社會生活能力——不只發展了經濟、增進社會福祉，也與教育目標結合。

學校合作社馬來西亞

馬來西亞正在利用合作社鼓勵學校創業，圖為馬來西亞學校Tun Abang Haji Openg 由師生管理經營的文具店。截圖自國際合作社聯盟

合作社是什麼？

由前段介紹可了解，合作社是一種人們聯合起來工作的合作行為，將互助合作運用於經濟活動上的一種經濟制度，故名合作社。而根據台灣《合作社法》第2條說明：「⋯⋯合作社，為依平等原則，在互助組織之基礎上，以共同經營方法，謀社員之經濟利益與生活之改善，而其社員人數及股金總額均可變動之團體。」也可見合作社在社會中的角色不只是為了經濟利益，更注重平等、互助和改善生活的目的。

當範圍離開較單純的學校合作社，社會上的合作社類別可說是百百種，依業務類別就能粗略分為10類，如主婦聯盟等「消費合作社」、包含農業合作社和工業合作社的「生產合作社」等。若想了解台灣有哪些合作社，可前往內政部合作事業入口網查詢：合作社查詢。

國際合作節與SDGs的關係

合作社和 SDGs 有什麼關係呢？其實「合作社」的起源、發展和如今的運行影響範圍都與 SDGs 17 項指標息息相關。（延伸閱讀：第一間合作社的起源、合作社運動）

國際合作節這一天，全球超過十億家合作社將以「合作促進永續發展」為口號，慶祝國際合作日這個紀念合作主義的節日。且在 2023 年 7 月 1 日國際合作節當天，國際合作社聯盟也召開《合作社促進永續發展》會議並進行線上直播，邀請各國和組織的代表一起探討合作社運動與每一個 SDGs 指標（1~17）之間的關係。

合作社促進永續發展

國際合作社聯盟也召開「合作社促進永續發展」。截圖自國際合作社聯盟官網

以下《翻轉教育》也蒐羅合作社與 SDGs 17 項指標相關發揮永續影響力的案例與原因，提供老師向孩子介紹與進行 SDGs 教學時使用：

SDGs 指標	合作社與永續發展指標的關聯
1：消除貧窮	合作社運動不只確保地區經濟自給自足，同時致力於照顧窮人，合作社也提供經濟機會和資源分配的公平機制。
2：消除飢餓	農民可運用農業合作社增強競爭力，促進農業升級，建立農企業、安定生活、繁榮農村，也能藉此提高食物生產和供應的永續性。
3：良好健康與福祉	消費者可運用消費合作或公用合作，購買安全、健康、友善環境的產品，以增進生活品質，節省開支，也促進健康和福祉。
4：優質教育	學校合作社也提供合作教育的機會，培養學生互助合作、經濟意識和理財的能力。合作社也支持教育合作，常與不同單位合作促進優質教育。
5：性別平等	據 ICA 國際合作社聯盟新聞，消除性別平等的障礙也是國際合作社聯盟及其會員組織最優先的工作事項。參加合作社也讓婦女在家庭中取得更多決策權，並提升她們參與社區事務的能力。
6：乾淨水與衛生	合作社關注水資源管理問題，例如台灣主婦聯盟生活消費合作社，曾與「我們要喝乾淨水行動聯盟」合作進行綠繪本進校園活動，並推動地方公投，以 SDGs 為目標保護水資源。
7：可負擔的潔淨能源	能源合作社促進能源轉型和並致力提升能源效率，致力於可持續的能源發展。（看更多：台灣的綠主張綠電合作社）
8：尊嚴就業與經濟發展	合作社創造就業機會，促進經濟增長和社會發展。根據聯合國國際合作節的介紹指出，合作社在全球聘用了 2.8 億人，占全球就業人口的 10%，且最大的 300 個合作社和互助社報告的總營業額為 2 兆 349 億美元（新台幣 62 兆 5,563 億元）。
9：產業創新與基礎建設	合作社這樣的經濟體型態，推動產業創新發展，讓合作社、地方創生、社會創新等組織彼此合作，促進永續經濟和社會發展。
10：減少不平等	合作社採一人一票的商業模式，由社員自行創造經濟機會。不只分配平等，合作社還負有企業罕見的對外開放義務與對內資訊平權，有效消除社會排除與不平等。（看更多：合作運動的復興策略）
11：永續城市與社區	合作社促進社區參與和永續城市發展的合作，同時也藉由經濟發展等方式改善地區居住條件並達到永續發展。
12：負責任的消費與生產	合作社倡導永續和負責任的生產和消費模式，推動循環經濟。如台灣主婦聯盟就是推動消費者權益與責任著名的消費合作社。
13：氣候行動	根據社會創新平台報導，每 10 個英國人就有 1 人加入的英國合作社集團於 2021 年宣布十項氣候計畫，作為對抗氣候變遷的策略，企圖在 2040 年達到淨零碳排目標。
14：保育海洋生態	例如新北環保局與北海岸在地店家合作首創「淨灘合作社」，號招響應店家，不僅清出垃圾，也達到環保與經濟的雙贏。
15：保育陸域生態	在台灣的保證責任南投日月潭農產運銷合作社，租用頭社盆地的荒廢農地，不只帶動帶動地方發展，也有計畫地進行原生種動植物的復育，協助當地的農民耕作適地適種的農作物。更結合生態教育，增添附加價值。
16：和平、正義與有利的制度	合作社除了促進社會的穩定與社會公義，經營合作社的7大原則為方向其中一點「民主的社員掌控」，說明合作社應以民主方式管理的組織，社員享有平等的決議權（一人一票的商業機制），積極參與政策和決策，是建立有效的、負責的且包容的制度的表現。（延伸閱讀：前台大學生會長談台大合作社與校園經濟民主）
17：夥伴關係	合作社藉由地方性、全國性、地域性及國際性社間合作，使合作社對其社員提供有效的服務，並強化合作運動。根據聯合國數據指出，全球超過 12% 的人口是世界上 300 萬個合作社的成員，可謂促進永續發展、全球合作的關鍵。