訂戶專屬
學生會搞氣候罷課，不會做資源回收？從戶外教學培養環境意識
【曾多聞專欄】很多老師觀察到在校園裡推動環保工作很困難，感嘆這一代的學生會搞氣候罷課、卻不懂得在日常生活中身體力行做環保，甚至連基本的資源回收都懶得做。我們的孩子不是對氣候變遷無知，而是無感，推動環境意識不能靠灌輸知識，而要靠引導學生同理地球母親。
shutterstock
還記得你的第一堂環保課嗎？我還清楚地記得：我小學四年級的的時候（那是1989年），環保署引進「外星寶寶」造型資源回收桶，老師教我們從此以後垃圾要分類，要把垃圾跟可以回收的玻璃、鐵鋁罐、塑膠瓶等分開丟棄。那是我（應該也是跟我一樣出生於1980年代的這一代人）第一次接觸到資源回收的觀念。
可惜，由於當年環保觀念仍未落實，資源回收桶時常被錯當垃圾桶使用，因此外星寶寶們在短短三年後就退休了。時光快速前進三十年，環保觀念對今天的中小學生來說，有完全不同的意義：出生於全球暖化與氣候變遷時代的這一代，每個小孩都對資源回收的觀念非常熟悉。
延伸閱讀
您可能有興趣
