同理帶刺的特殊生!一直對雨傘生氣的男孩只是希望愛能永遠在

特殊孩子經常活得辛苦,因為內心的苦說不出口,周圍又充斥著不友善。如果有個大人能打從心底理解他,也許只微小的外在力量,便足以撐起他們內心巨大的荒蕪。在羊羊老師愛的魔法教室中,這篇文章帶大家看見,羊羊老師如何去看見與同理特殊生情緒背後潛藏的擔憂。

用壞掉的雨傘布面,另外製作成包包形狀的吊飾,還有包包上的愛心圖案,就像雨傘的靈魂沒有消失,只是換了個模樣守護著孩子。圖由羊羊老師提供。

用壞掉的雨傘布面,另外製作成包包形狀的吊飾,還有包包上的愛心圖案,就像雨傘的靈魂沒有消失,只是換了個模樣守護著孩子。圖由羊羊老師提供。

本文重點摘要

  • 生活中的生命教育:死掉後就什麼也沒有了嗎?
  • 一直接力守護媽媽的傘

小可的雨傘壞了,彈簧從傘柄裡彈了出來,其他老師說他已經修好久了,好說歹說都不上課。

來我的教室時也是,他拚命地修著,甚至連其他孩子看了也於心不忍,紛紛上前幫忙。

「你這麼想修好它,這把傘對你一定意義重大。」我說。

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