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圖解教學如何應用？避免踩到常見的5大盲點

圖解教學如何應用？老師們是否被過往的迷思或陷阱所阻礙，導致融入教學的效益不如預期？文內，邱奕霖分享整理圖解教學應用的五大地雷，期待大家都能避免踩雷！

盲點模板，圖由邱奕霖提供。

文邱奕霖

2023-04-27 15:31

本文重點摘要

地雷1：我不會畫圖，畫得很醜怎麼辦
地雷2：用圖像取代文字
地雷3：畫圖花的時間太久，寫字比較快
地雷4：追求固定形式以及標準答案
地雷5：成為創意海報、插畫比賽

這是這幾年我受邀到很多學校與老師分享圖解教學時，發現很多老師迫不及待地想在教學應用，卻因為被過往的迷思或陷阱所阻礙，導致融入教學的效益不如預期，因此圖解成了有時間再做的加分選項。為了避免這樣的狀況發生，我特別整理圖解教學應用的五大地雷，期待大家都能避免踩雷。

地雷1：我不會畫圖，畫得很醜怎麼辦

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邱奕霖

翻轉教育專欄作家

擅長將磅礴、複雜的知識圖像化，創造出視覺筆記的邱奕霖，目前累計針對企業、學校機關進行逾百場的培訓及演講，應用圖解力來思考、解決問題，並著有《塗鴉吧！用視覺模板翻轉人生》一書。今年推出新作《圖解力教學》，為了鼓勵老師在課堂應用圖解，書中他細緻拆解了圖解的元素，一步一步帶領老師以圖解來教學，即使是圖解新手也能輕鬆上手。