用全民普發現金6000元,帶小學生練習當理財規劃師!

不管大人還是小孩,人人有獎的全民普發現金6000元終於開始入帳了,這正好是最佳的理財教育機會,秋江老師設計課程,帶小三生練習當小小理財規劃師,從設定目標、說服原因、計畫內容到說明規劃原因,最後還要帶回家讓家長做最後同意與否的決定,想不到,全班家長都被說服囉,一起來看看他們6000元理財規劃。

用全民普發現金6000元,帶小學生練習當理財規劃師!圖片提供:賴秋江

用全民普發現金6000元,帶小學生練習當理財規劃師!圖片提供:賴秋江

本文重點摘要

  • 九宮格理財1. 設定目標
  • 九宮格理財2. 說服原因
  • 九宮格理財3. 計畫內容
  • 九宮格理財4. 規劃原因
  • 九宮格理財5. 預測結果

許多人期待的全民普發現金6000元終於開始入帳了,不管是設定轉帳還是 ATM 拿現金,總之大小朋友人人一份,通通拿得很開心(如有不開心者,不在本篇討論與探究與範圍內喔。)而這突如其來的意外之財,正好是理財教育的絕佳教材與機會,絕對要善用。

還記得幾年前的五倍券,那時也帶著高年級小大人一起計畫如何努力說服爸媽,讓自己可以規畫這些錢,許多原本一直喊著說「不可了啦~老師」的孩子,最後都獲得了可以自行規畫使用的機會。

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賴秋江 賴秋江

賴秋江

翻轉教育專欄作家

主業:高雄市新上國小教師。副業:寫作、桌遊設計、都市小農、旅遊書編輯⋯⋯ 這幾年愛上當小農,帶著學生在走廊陽台種植,創立「教室小農 一步蔬果」品牌。 著有:【語文動起來套組】動成語牌卡遊戲組&賴秋江老師的玩轉語文課、《小學教室的日常力》《動動文字》《語文桌遊自造課》《我們這一班》《快樂教學魔法書》《創意教學56變》《教室high課》及桌遊《動文字》。

【語文動起來套組】動成語牌卡遊戲組&賴秋江老師的玩轉語文課

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