口罩禁令解除!考驗老師人臉辨識配對能力

歷經三年,校園口罩禁令終於放寬,但對於第一線的老師而言又是新的人臉辨識挑戰,縱使是已經教了三年的學生,口罩一拿下來,內心響起的 OS 卻是⋯⋯。

口罩禁令解除!考驗老師人臉辨識配對能力。圖由蔡詩芸老師提供

口罩禁令解除!考驗老師人臉辨識配對能力。圖由蔡詩芸老師提供

歷時三年,疫情終於趨緩,中央流行疫情指揮中心宣布,6日起校園口罩禁令鬆綁,各級學校實施室內口罩放寬措施,學生可自行決定在教室是否佩戴口罩。

圖由蔡詩芸老師提供

儘管禁令開放,但多數學生多已習慣在課堂上戴著口罩,老師們則面臨新的挑戰,畢竟就算是帶了三年的班級,口罩一拿下來,陌生的臉孔反讓人感到迷惘,心想:「請問,你哪位?」老師得立即啟動人臉辨識功能,在腦中搜索過一遍上百種眼睛、鼻子和嘴巴的不同組合,以便能成功認識出眼前這位學生;對於原本就有認人困難的老師而言,等於得重新再對一遍沒戴口罩的臉和學生的姓名。

圖由蔡詩芸老師提供

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即日起,各級學校、幼兒園、課照中心、補習班、托嬰中心等,實施室內口罩放寬措施,學生可自行決定在教室是否佩戴口罩,惟校園內健康中心、校車、接駁車內,依規定仍應佩戴口罩。

對於是否在校園內脫下口罩,家長們的看法不一,有人鼓勵校園全面解禁;有人稱「反正已經習慣」,還是繼續戴著比較安心。各界也擔憂衍生新的問題,包括學生間要建立新的互動關係,老師們也提醒,校園內需要關注並預防「口罩霸凌」,不要讓班上多數戴或不戴口罩的學生,歧視甚至排擠另一派少數族群。(文字:邱紹雯)

圖由蔡詩芸老師提供

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蔡詩芸

翻轉教育專欄作家

目前擔任國中美術教師,喜愛觀察生活週遭各式各樣的事物,將許多微小卻不凡的畫面,透過畫筆來說故事,並以簡單明瞭的方式引導學生體驗美感教育。 「蔡詩芸愛塗鴉」臉書社群,是其個人的創作平台,期望以幽默詼諧的圖文創作,捨去傳統對老師的刻板印象,讓大眾瞭解校園中的大小事。

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