課堂互動、寫作教學好用工具:彥佑老師10招小白板教學分享

小學課堂上愈來愈多老師使用小白板作為讓學生練習書寫表達或互動的小工具,但看似簡單的書寫背後,也隱藏不少學問。資深老師彥佑本篇綜整小白板使用的10大重點與細節,讓小白板成為老師班級教學的最佳利器。

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本文重點摘要

  • 1. 下筆前先構思版面
  • 2. 練習抓關鍵字詞
  • 3. 加分題的美編概念
  • 4. 寫上座號、拍照,以利評分
  • 5. 手持小白板發表報告的技巧
  • 6. 上台時的音量與站姿
  • 7. 循序漸進練習上台,同學鼓勵增加自信
  • 8. 四角尖銳安全使用提醒
  • 9. 白板筆揮發性強,勿長時間打開
  • 10. 留意勿將衣服當畫布

這幾年來,教育界推動「以學習者為中心」概念,可以看見愈來愈多老師會透過「小白板」讓孩子學習;無論是課堂的檢核、分組活動的練習,或是個人書寫,透過增加師生間的互動,讓學習不再只是單向的聽講。然而,在實務教學上,甚少看到有人整理過如何指導師生如何運用小白板。

筆者蒐集這幾年來,在使用小白板上的發現,綜整以10個重點,包含如何教會孩子利用小白板書寫與表達,與老師們分享: 

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彥佑 彥佑

彥佑

高雄市林園國小

Super 教師首獎、翻轉教育創新獎得主,擔任過教育部閱讀磐石評委、教學訪問教師、中央與地方輔導員等;著有《和孩子玩文字遊戲》、《有趣的成語遊戲》、《讀寫生活好好玩》。

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