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教師罷工、頻投書！世界教育模範生芬蘭 新課綱的挑戰
【芬紛聊天專欄】2022年芬蘭兩萬多位教師罷工一週，導致許多學校關閉。許多檢討芬蘭新課綱的聲音紛紛出現，幾乎每週都可以看到有老師寫文章投書報社，陳述目前教育現場的亂象，身為「教育模範生」的芬蘭，新課綱為何造成大反彈值得各國關注。
2022年芬蘭教師罷工遊行。圖片來源：OAJ芬蘭教師工會
2022年5月，芬蘭十個城市的教師集體罷工一週，有兩萬多位老師參加，導致許多學校關閉，孩子在家整整一週無法上學。許多檢討芬蘭新課綱的聲音紛紛出現，新課綱強調的自主學習，在尚未成熟的孩子身上，造成了教學過程的混亂，許多老師與家長開始懷念起傳統的教學方法。
距離芬蘭老師們上一次的罷工已經是1983年的事情了，隔了快40年的罷工主因是薪資談判破裂，在高稅收高消費的芬蘭，老師的薪水並不高，再加上疫情以來愈來愈多的壓力與工作、還有愈來愈難處理的學生問題，一直以優秀的基礎教育系統聞名全球的芬蘭，也面臨了師資短缺的問題，願意就讀教師專業的年輕人已經大幅減少了。
許多檢討教育的聲音紛紛出現，2016起推行的芬蘭新課綱也成為檢討的重點之一，當初推行時受到全世界矚目，不少國家紛紛前來取經，但在芬蘭國內卻有許多老師與家長開始懷念傳統的教學方法與教學環境，新課綱強調的自主學習，在尚未成熟的孩子身上，只造成了教學過程的混亂；新課綱之下蓋的新學校，會互相干擾的開放式學習環境也帶來了不少教學現場的災難。
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