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芬蘭圖書館的趣味閱讀學習單，成為學校閱讀推動好夥伴
在芬蘭，閱讀推動不只靠學校個別單打獨鬥，也與當地圖書館密切合作。作家芬紛聊天介紹芬蘭圖書館如何提供閱讀推動的協助，設計趣味多元的任務學習單，幫助孩子們愛上閱讀。一起來看看芬蘭圖書館的閱讀學習單設計。
芬蘭圖書館的趣味閱讀學習單分享。圖片提供：芬紛聊天
本文重點摘要
- 讓閱讀更趣味的學習單分享
- 設計學習任務主題書單，避免閱讀偏食
- 低年級閱讀心得單的20個任務
芬蘭擁有世界知名的高密度及高品質圖書館，他們的生活與圖書館密切相關，從嬰幼兒階段開始，政府便開始推廣閱讀，進入學齡階段後，除了在學校固定的閱讀時間外，學校也會與當地的圖書館緊密結合，經常帶孩子到圖書館閱讀或參加活動，就連學校的閱讀認證也是與圖書館合作進行。
閱讀認證的推行方式與閱讀心得單都由圖書館設計，圖書館每年定期更新給一到九年級學生的建議閱讀書單，並且分類成不同主題，包含了繪本、橋樑書、科普類書籍、詩歌、童話、冒險小說、世界文學等等，而愈高年級的主題越多，涵蓋的層面也越廣。閱讀心得單的任務也是按照低、中、高、國中生的年紀設計，低年級的閱讀任務共有20個，而愈高年級任務愈多，難度也更高。
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