小學生如何鍛鍊邏輯力?善用類比式心智圖,找出創新的切入點

【曾荃鈺專欄】大家應該都對心智圖的基本繪製有一定的掌握程度,那就是時候可以往進階的「類比式心智圖」邁進。什麼是「類比心智圖」?跟「比喻法」和「聯想法」的心智圖寫作又有什麼不同呢?曾荃鈺老師從類比的概念解釋起,幫助大家在心智圖的概念上,有更深度的運用。

左圖為神經系統與內分泌系統的類比式心智圖。許芮溱繪、曾荃鈺提供

左圖為神經系統與內分泌系統的類比式心智圖。許芮溱繪、曾荃鈺提供

本文重點摘要

  • 什麼是類比式心智圖?
  • 3步驟轉換心智圖規則 用類比思考深化記憶

「老師,一直畫心智圖整理文章好無聊唷!」小鈺在營隊第四天上午,屁股才剛坐到座位,就噘著嘴說出這句話。

「怎麼啦!你的心智圖越來越進步,老師都有注意到呢!你覺得無聊,是覺得現在這些文章閱讀跟題目,都太簡單了是嗎?」

「對呀,營隊前3天,心智圖我早就學會了,老師還有沒有其他的心智圖可以教我們呀?」小鈺小聲嘀咕,期待課程還能有些新奇變化。

「喔!那就表示,老師可以出進階的『類比式心智圖』,讓你們挑戰囉?」我提高音調,表情神秘的走到白板旁,寫下類比式心智圖6個字。

「什麼是類比式心智圖呀?」小鈺問。

類比,就是拆解原有結構,進行新的組合對照。

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曾荃鈺 曾荃鈺

曾荃鈺

翻轉教育專欄作家

廣播及 Podcast 節目「空中荃運會」主持人,英國博贊亞洲心智圖法授證輔導師,AL加速式學習法認證,臺體大兼任講師,中華民國運動員生涯規劃發展協會理事長。左手畫心智圖,右手寫視覺記錄,臺藝大圖文傳播研究所畢業後,主持體育節目「空中荃運會」入圍兩屆金鐘獎,創辦線上運動生涯教育學院,用心智圖與互動式課堂陪伴運動員探索生涯,著有《場外人生:運動員送給迷惘的我們20種力量》。

曾荃鈺老師手把手教學!「超強心智圖」線上課程

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