訂戶專屬
放下偶包從頭學怎麼教 偏鄉師教雙語童軍課 讓學生從會考C級到敢開口說英文
雙語政策如火如荼推行，許多老師經歷摸索教學的煎熬，卻也看見可能帶給學生的學習機會。瑞芳國中老師游佳琳投入雙語教學，期待改變學生對英文的抗拒感。她嘗試不同的教學策略，讓學生從上課失神到願意開口說英文。走過一段教學路，游佳琳認為和學生建立良好關係是關鍵，學生才會願意反應困難，和老師一起跨越學習關卡。
想教到25年後才退休，不想當瞎子國的獨眼龍國王，偏鄉教師游佳琳的雙語轉型路。圖片攝影：黃建賓
「When you see this gesture, everybody come back and hurry up!」
新北市瑞芳國中的教室裡，童軍老師游佳琳正在向學生講解「手號操」，她伸出一隻手指在空中繞圈，搭配充滿戲劇張力的語調，雖然講著英文，但學生依然能夠配合指令作出動作，還加碼表演網路搞笑影片的橋段，師生如同朋友般互動著。
您可能有興趣
